Notícias

Educação Especial ganha primeiras funções específicas no Sistema de Gestão Pedagógica

SGP é um programa que substitui o Diário de Classe em papel e permite diversos tipos de registros; novidades estarão disponíveis na segunda quinzena de junho

Publicado em: 02/06/2021 15h06 | Atualizado em: 02/06/2021
Imagem com o fundo cinza claro, ao centro a logomarca do SGP e o texto: Novo Sistema de Gestão Pedagógica

A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, por meio da  Coordenadoria Pedagógica, está implementado o Sistema de Gestão Pedagógica (SGP) para Educação Especial. As novas funcionalidades estarão disponíveis para os profissionais a partir da segunda quinzena de junho e as formações estão ocorrendo nas treze Diretorias Regionais de Educação (DREs).

Os apontamentos iniciais para Educação Especial no SGP são: Encaminhamento, Plano de Atendimento Educacional Especializado e Registros de Itinerâncias. Isso significa, por exemplo, que os Registros do Atendimento Educacional Especializado, que até hoje ocorriam no papel, passarão a ser feitos via sistema. A inclusão dessas funcionalidades no SGP permitirá o acompanhamento e padronização dos registros em todos os territórios.

Com o objetivo de apoiar os registros da Rede que dialogam com a Educação Especial e garantir um fluxo dos procedimentos de atendimento dos serviços envolvidos, o Sistema de Gestão Pedagógica possibilitará a fluência dos dados entre o professor de classe regular e de Atendimento Educacional Especializado (AEE), gestores e os Centros de Formação e Acompanhamento à Inclusão (CEFAIs). Isto favorece os encaminhamentos e monitoramento dos estudantes ao AEE, assim como o desenvolvimento de suas aprendizagens.

“A implementação dos registros via sistema ganha importância à medida que garante a visibilidade e o acompanhamento dos bebês, crianças e estudantes da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”, diz Ana Claudia Camargo, da Divisão de Educação Especial (DIEE).

Para entender mais sobre a utilização das funcionalidades do SGP disponíveis para Educação Especial, acesse abaixo o manual com as principais orientações:

Manual sobre o SGP do Atendimento Educacional Especializado.

Formações

A DIEE iniciou na última semana de maio, a formação com Coordenadores dos Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão (CEFAI) e Professores de Apoio e Acompanhamento à Inclusão (PAAI) que atuam nas DREs. Os encontros ocorreram nos dias 25 e 28 de maio e 1º de junho, com três horas de duração. Os participantes puderam fazer incursões no sistema, tirar dúvidas e apropriar-se deste novo fluxo.

Além disso, os Administradores do SGP das DRES também receberam uma formação de duas horas sobre o fluxo das telas, com o passo a passo para registro. Deste modo, poderão auxiliar os profissionais dos CEFAIs e Administradores do SGP das escolas com questões técnicas relativas ao acesso e funcionamento do sistema.

Novas ações

O próximo passo é a multiplicação destes encontros nas formações mensais dos Professores de Atendimento Educacional Especializado (PAEEs) e em itinerâncias agendadas com as equipes escolares para tirar as dúvidas quanto às questões pedagógicas. Estas ações de formação ocorrerão durante todo o mês de junho e julho.

SGP

O Sistema de Gestão Pedagógica (SGP) é um programa que substitui o Diário de Classe em papel e permite registrar a frequência de estudantes, as justificativas de faltas, as notas, as avaliações, as recuperações paralelas, as observações pedagógicas, os conselhos de classe, os boletins, entre outros.

O objetivo do SGP é facilitar o acompanhamento pedagógico da Rede Municipal de Ensino e oferecer dados para melhoria da Educação na Cidade. O SGP contempla as modalidades Fundamental e Médio, EJA Regular, Educação Infantil e, agora, a Educação Especial.

Saiba mais sobre o Sistema de Gestão Pedagógica clicando neste link.

 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem de bonecas

Centro de Educação Infantil confecciona bonecas étnicas

Projeto “Acolhimento às crianças em situação migratória” do CEI Maria Henriqueta Catite cria bonecas que representam a diversidade étnica de crianças e famílias migrantes

Publicado em: 13/11/2019 4h52 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

Uma fotografia mostra 4 garotas com camiseta laranja Imprensa Jovem juntas sorrindo para foto.

Rede Municipal de Ensino celebra 18 anos de Educomunicação em Conferência para mais de 2 mil professores e estudantes

Ação acontece nos dias 13 e 14/11 de novembro, no Anhembi; Haverá palestras com jornalistas, oficinas de linguagens e boas práticas do projeto Imprensa Jovem

Publicado em: 13/11/2019 4h51 - em Educomunicação

Imagem tirada de trás do palco pegando os convidados sentados em cadeiras sobre o palco e ao fundo a platéia.

Premiação destaca boas práticas de atendimento à primeira infância na região Sul de São Paulo

Vencedores receberão até R$ 5 mil em equipamentos e materiais

Publicado em: 13/11/2019 4h00 - em CEU e COCEU

Imagem da porta de entrada dos banheiros da EMEF Brasil Japão

Diretor de Escola investe na cultura de paz

Projeto para retirada de grades é pautado na Educação em Direitos Humanos e já refletiu em melhorias no ambiente escolar

Publicado em: 12/11/2019 6h48 - em Secretaria Municipal de Educação

Uma fotografia do rosto da Diretora da EMEI Pedro Álvares Cabral, Andrea Steinvascher

Gestão e projetos da EMEI Prof. Pedro Álvares Cabral Moraes incentivam a participação das famílias e crianças nas atividades da escola

Diretora da unidade revela a importância do diálogo com a equipe escolar para garantir o atendimento de qualidade

Publicado em: 12/11/2019 6h43 - em CEU e COCEU

1 637 638 639 640 641 1.696