Notícias
CEU Navegantes faz visita à ‘Bienal do Lixo’
Estudantes apreciaram obras feitas de materiais de descarte e posteriormente irão fazer sua própria exposição com releituras dos objetos expostos.
Publicado em: 07/06/2022 14h55 | Atualizado em: 07/06/2022
No último sábado (4) o Centro Educacional Unificado (CEU) Navegantes, no Grajaú, levou estudantes da extensão de jornada, da Imprensa Jovem e as mulheres do projeto “Café com Talentos” para visitar a Bienal do Lixo, no Parque Villa-Lobos. Esta foi a primeira edição do projeto, que tem como objetivo a conscientização sobre a preservação do meio ambiente.
Trinta e duas pessoas apreciaram as obras feitas de materiais de descarte, como pneus de carro usado, copos descartáveis, peças de computador velhas. Na oportunidade, o grupo ainda pode participar de uma dinâmica com brincadeiras de origem africanas, montaram bonequinhos com papelão, visitaram a biblioteca do parque e, ao final da visita, ganharam copos feitos com casca de coco e mudas de árvores frutíferas que futuramente serão plantadas no CEU.
A fim de dar segmento ao aprendizado, os estudantes vão escolher a obra que mais gostaram para fazer uma releitura, utilizando os mesmos materiais. Posteriormente, o CEU organizará sua própria exposição com essas obras feitas pelos estudantes.
Para que a visita acontecesse, a gestora do CEU, Yamara Melo, entrou em contato com os coordenadores do núcleo educacional Marleide Freitas e Weslley Nunes, a assessora Vanessa dos Santos, a oficineira extensão de jornada Maria Creusa de Oliveira e a professora da EMEF Jardim Eliana, Cristiane Martins. Em conjunto, todos organizaram lanches, ônibus e convidaram os grupos a participar.
“Foi uma oportunidade de focar nessa questão de reciclagem, porque até então as crianças trabalham o tema na sala de aula, sabem a importância de reciclar, reutilizar, mas nunca viram o trabalho final como puderam ver na exposição”, disse Yamara Melo.
O passeio pedagógico além de proporcionar muito aprendizado foi, segundo a gestora, uma oportunidade de integrar todos os componentes do CEU, já que tiveram estudantes da EMEF, EMEI e do grupo de mulheres.
Muitos dos estudantes nunca tinham ido ao parque Villa Lobos e não têm um acesso amplo à cultura. “Eles terem contato com o outro lado de São Paulo foi muito importante, pois ficam muito aqui no fundão do Grajaú e o que tem de cultura, esporte e lazer para eles é o CEU Navegantes. Cumprimos nosso papel de educador com uma política pública”, comentou Yamara.
Quem foi na exposição ficou encantado, os estudantes se surpreenderam com os produtos resultados de lixo. “Uma pessoa do café com talentos disse que esse passeio foi um marco em sua vida”, finalizou a gestora.
Assista ao vídeo da visita feito pelo CEU:
Algumas fotos da exposição:
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
RENAMAT reúne educadores e especialistas em São Paulo para fortalecer a formação em matemática
Secretaria Municipal de Educação
Seminário “Leitura Viva” reúne escritores para fortalecer a formação de leitores na Rede Municipal
Secretaria Municipal de Educação
Proteção Escolar promove debate sobre adultização e vulnerabilidade digital
Secretaria Municipal de Educação
Convocação de 1.139 profissionais fortalece a Rede Municipal de Ensino
Secretaria Municipal de Educação
Córrego Jacupeval vira sala de aula para estudantes da EMEF Antônio Duarte
Diretoria Regional de Educação Butantã
Seminário de Leitura e Escrita reúne educadores para discutir práticas em diferentes áreas do conhecimento
Relacionadas
Primeira reunião para apresentação da Saúde Escolar da DRE PJ
Publicado em: 30/12/2015 10h40 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba
Saúde escolar é tema de reunião na SME
Publicado em: 30/12/2015 10h39 - em Saúde Escolar
Curso promove cuidados à saúde vocal do professor
Publicado em: 30/12/2015 10h38 - em Saúde Escolar
Biblioteca do CEU Rosa da China desenvolve projeto “Pequenos Sócios,Grandes leitores” com EMEI e CEI da unidade
Publicado em: 28/12/2015 1h21 - em CEU e COCEU
II Seminário dos Ciclos Interdisciplinar e Autoral: conhecimento, protagonismo e intervenção social
Publicado em: 28/12/2015 12h31 - em CEU e COCEU







