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Secretário detalha critérios sobre formação intensiva para 25 diretores

Ação faz parte do Programa Juntos pela Aprendizagem (JA) que integra diversos eixos

Em entrevista ao programa CBN SP, nesta segunda-feira (26), o secretário municipal de Educação, Fernando Padula, esclareceu dúvidas sobre a formação intensiva para 25 diretores que está prevista no Programa Juntos pela Aprendizagem (JA). A ação visa a qualificação constante da gestão pedagógica das escolas municipais de São Paulo e a garantia dos direitos de aprendizagem dos estudantes do Ensino Fundamental. Seguem abaixo alguns trechos da entrevista.

Critérios para seleção

Foram selecionadas escolas para acompanhamento mais próximo de acordo com o desempenho no IDEB e IDEP de 2023. Os diretores que já atuam há mais de 4 anos nesses unidades irão participar de um processo formativo focado na habilidade pedagógica e no desenvolvimento dos estudantes. Além disso, eles também poderão conhecer outras experiências em escolas com perfil socioeconômico semelhante. 

Apoio na gestão

Os diretores não terão nenhum prejuízo salarial e após o período formativo que vai até dezembro eles voltam para as escolas. Durante esse período foi designado pela Diretoria Regional de Ensino (DRE) um Assistente de Direção (ADE) para apoio na gestão da unidade. 

Compartilhamento de práticas 

A formação com essa dedicação dos 25 diretores é uma ação no meio de um contexto todo formativo, de apoio, com materiais e agora nós vamos criar essa troca de experiências entre diretores da Rede Municipal nos mesmos contextos com outros diretores que ainda estão com esse desafio. 

Ações integradas 

A formação intensiva faz parte de um conjunto de ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (SME) para garantia das aprendizagens como formação de professores nas DREs, prova prática no concurso para entrada na Rede, aumento no piso salarial, disponibilização de livros e materiais para formação, além dos kits de experiência pedagógica que foram encaminhados para todas as escolas para complementar as aulas dos professores. 

Confira a entrevista na íntegra clicando aqui