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Prefeitura envia mais de 100 mil HQs para escolas municipais 

Iniciativa amplia os acervos das unidades e fortalece a formação leitora

Publicado em: 20/05/2026 12h24 | Atualizado em: 20/05/2026

Fotografia com a capa de 4 HQs.

A Prefeitura de São Paulo, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), adquiriu mais de 100 mil histórias em quadrinhos (HQs) para as Escolas Municipais de Ensino Fundamental. A iniciativa tem como objetivo enriquecer os acervos das unidades educacionais e ampliar a formação leitora dos estudantes da Rede Municipal de Ensino. 

Os exemplares se juntam aos mais de 2 milhões de livros enviados para as escolas nos últimos anos. As HQs foram organizadas e distribuídas de acordo com os diferentes ciclos do Ensino Fundamental, além de contemplarem o Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). 

A proposta é que as HQs integrem os recursos pedagógicos das escolas, possibilitando o contato dos estudantes com diferentes linguagens e ampliando as oportunidades para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares. 

A SME também destaca que a utilização dos títulos não deve ficar restrita apenas às Salas e Espaços de Leitura, mas integrar diferentes contextos pedagógicos em toda a unidade educacional. 

A visão da autora 

Entre os títulos enviados às escolas está a graphic novel Pipa Voo, produzida pela quadrinista Helô D’Angelo e editada por Sidney Gusman. A obra integra a proposta pedagógica do Ciclo Interdisciplinar e Autoral, voltada aos estudantes do 4º ao 9º ano, e aborda temas atuais que estimulam reflexões importantes entre adolescentes e pré-adolescentes. 

A narrativa acompanha Pipa, personagem do universo da Turma da Mônica, conhecida por ser amiga de Tina e namorada de Zecão. Na releitura feita pela autora, a personagem ganha novos elementos e discussões contemporâneas relacionadas à autoestima, diversidade e aceitação. 

“As adolescentes e pré-adolescentes passam por momento essenciais para abordar questões ligadas à autoestima, diversidade e aceitação. Quando encontram uma história como a da Pipa, uma personagem fora dos padrões de beleza que está tentando se entender e se amar, passam a se sentir acolhidos e compreendem a importância de conversar sobre esses temas”, destacou Helô D’Angelo. 

Para o editor da Graphic MSP, Sidney Gusman, obras como Pipa Voo buscam apresentar situações e sentimentos próximos da realidade dos leitores, permitindo identificação com os personagens e reflexões sobre diferentes experiências vividas no cotidiano. “Temos o cuidado de mostrar aspectos da realidade para que o leitor, ao mergulhar na HQ, encontre identificação e também inspiração”, apontou. 

Documento de apoio 

Para auxiliar no desenvolvimento de atividades e na utilização dos títulos nas escolas, o Núcleo de Leitura e Literatura da Coordenadoria Pedagógica da SME elaborou um documento de apoio, encaminhado às Diretorias Regionais de Educação e também disponível online. 

O material orienta os educadores sobre a importância das HQs no processo de formação leitora, auxilia na organização dos acervos escolares e apresenta possibilidades de integração com projetos como o Minha Biblioteca. 

Além disso, o documento organiza os títulos por temáticas, como “Infâncias”, “Mulheres”, “Raízes”, “Profissões”, “Mangás” e “Super-heróis”, facilitando o planejamento pedagógico e o desenvolvimento de atividades em sala de aula. 

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