Notícias

Performance “Poderia Ser Eu” é apresentada aos professores e gestores da EMEF Constelação do Índio

Apresentação de alunos tem como objetivo tratar de racismo e suas diferentes vertentes

Publicado em: 25/09/2019 15h43 | Atualizado em: 30/11/2020

poderiasereu2_740x430.jpg

No início de setembro, os estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Prof.ª Marina Melander Coutinho, apresentaram sua pesquisa do TCA (Trabalho Colaborativo Autoral) na EMEF Constelação do Índio. A pesquisa teve como objetivo final, demonstrar cenas do cotidiano que envolvem racismo cultural. Acompanhados da professora de Artes, Camila Nunes, orientadora da pesquisa intitulada “Apropriação cultural, o racismo e a escola”, o grupo participou da JEIF (Jornada Especial Integral de Formação) dos professores.

O convite partiu da professora de Artes da EMEF Constelação do Índio, Tatiana Novais, entendendo a importância, segundo suas palavras, “da articulação e intercâmbio entre escola, alunos e professores, para trazer como temática de debate assuntos presentes nas conversas dos jovens estudantes”. Para a viabilização do encontro houve também o empenho da equipe gestora.

Após a apresentação de “Poderia ser eu”, houve um bate-papo dos estudantes com os professores, no qual puderam falar do andamento do trabalho e no caso dos professores foi oportunizado contarem a sua história como estudante e docente, narrando vivências relacionadas ao racismo no espaço escolar.

O percurso da pesquisa se deu, até o momento, com o entendimento do conceito de apropriação cultural, quais as suas relações com o racismo, qual a definição de racismo estrutural e o que a escola tem a dizer sobre este assunto. Por fim, o grupo apresentará possibilidades de planos de aula para abordar o assunto

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Primeiro dia do Seminário Latino-Americano sobre Práticas Pedagógicas na Educação Infantil

Primeiro dia do Seminário Latino-Americano sobre Práticas Pedagógicas na Educação Infantil

Publicado em: 01/12/2016 3h21 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Inscrições para credenciamento de formadores/palestrantes - Educação Especial

Questionário de avaliação – Inovações para a Qualidade da Educação: da Gestão à Sala de Aula

Publicado em: 01/12/2016 11h03 - em Secretaria Municipal de Educação

Estagiários da CODAE exibem trabalhos de intervenção educacional

Estagiários da CODAE exibem trabalhos de intervenção educacional

Publicado em: 30/11/2016 5h51 - em Alimentação Escolar

Escolas municipais participam do projeto
CODAE debate execução da Lei dos Orgânicos

CODAE debate execução da Lei dos Orgânicos

Publicado em: 30/11/2016 5h47 - em Alimentação Escolar

1 1.322 1.323 1.324 1.325 1.326 1.696