Notícias

Grêmios estudantis são eleitos em mais 500 escolas da Rede Municipal

Algumas unidades utilizaram urnas eletrônicas; gremistas têm R$ 5 mil para implementar projetos de melhoria nas escolas

Publicado em: 04/05/2023 16h14 | Atualizado em: 04/05/2023
Fotografia de um auditório com crianças sentadas viradas para o palco. no palco três adultos, uma mesa com cinco cadeiras e três banners sobre justiça eleitoral.

Mais de 500 escolas da Rede Municipal de São Paulo elegeram seus grêmios estudantis nas últimas semanas. Em uma parceria com a Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo, algumas delas, como as EMEFs Tereza Setuko Koshimae Hatori, Jardim Fontalis e Ministro Aníbal Freire, utilizaram urnas eletrônicas para a votação.

Agora com as chapas eleitas, os representantes vão colocar em prática as propostas de campanha. Para isso, poderão contar com o valor de R$ 5 mil do Programa de Transferência de Recursos Financeiros (PTRF), destinados exclusivamente às ações do grêmio.

A proposta é que os integrantes dialoguem com os colegas, professores e equipe gestora, para definir a melhor forma de utilizar o dinheiro. Em 2022, os valores foram utilizados para compra de equipamentos de lazer, pinturas em portas e salas de aula, excursões e visitas técnicas e aquisição de equipamentos de gravação para o Imprensa Jovem

As campanhas aconteceram até o final do mês de abril e as chapas que concorreram fizeram ações para reunir a maior quantidade de votos. Cartazes foram colocados nos muros de escolas, visitas foram feitas em salas e debates foram promovidos.

Urnas eletrônicas

Sala com estantes de livros ao fundo preparada para a votação do Grêmio Estudantil com urna eletrônica da Justiça Eleitoral.

A SME, por meio de uma parceria com o Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo, conseguiu implementar as eleições com urnas eletrônicas em 3 unidades da rede. Mais de 1500 estudantes das EMEFs Tereza Setuko Koshimae Hatori, Jardim Fontalis e Ministro Aníbal Freire puderam ir até as urnas e ter a chance de exercer a democracia de uma forma única.

A participação dos estudantes foi além de simplesmente votar, eles puderam atuar como mesários, anotando todos que votaram. “Eles perceberam a importância do voto e das propostas de melhorias no espaço escolar, esse é um passo importante para quando tiverem nas urnas votando daqui alguns anos”, explicou a professora Patricia Melo, responsável pelos grêmios na EMEF Tereza Setuko Koshimae Hatori.

A chapa 81, ainda na EMEF Tereza Setuko, foi reeleita este ano e utilizou o valor do PTRF para promover festas e auxiliar na reforma das salas. A proposta agora é tentar implementar projetos para alunos com autismo, criar uma turma de teatro e promover palestras com o foco no combate ao racismo e bullying. “Bullying é um assunto que acontece em muitas escolas e precisamos conscientizar os estudantes para minimizar essa prática”, afirmou a presidente do grêmio, Vitória Veiga.

Cidadania e informação

Crianças posando para a foto com seus títulos de eleitores em mãos.

O processo nas outras 576 unidades, apesar de não contar com urnas eletrônicas, também foi um exercício democrático e formativo. Na EMEF Silvio Fleming, por exemplo, o diretor Fernando acompanhou os estudantes em visitas às salas de aulas nas campanhas das chapas. “O exercício democrático é importante porque é um processo formativo, ter a vivência de uma eleição, com regras, campanhas, chapas é uma troca de experiências fundamental”, apontou.

O grêmio da EMEF Prof Laerte criou um jornal próprio para exibir as ações do grêmio e expôs no refeitório. As ações incluem um levantamento com as salas para agrupar as sugestões da escola inteira. Uma pesquisa musical também foi feita e eles descobriram as músicas que os estudantes mais gostavam e agruparam para reproduzir durante o intervalo.

A chapa Fênix, da EMEF Celso Leite Ribeiro Filho, se elegeu com a campanha de promover melhorias na limpeza nos ambientes escolares com a contribuição dos alunos, além de promover mais meios de entretenimento, aulas com brincadeiras, saídas de campo, entre outros. A turma propôs também campanhas mensais contra o bullying e preconceito.

 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem mostra 3 alunas segurando uma Revista com o Artigo Científico que foi publicado na Revista Internacional da Universidade de São Paulo. Atrás, aparecem 3 professoras que orientaram as produções.

Estudantes do Ensino Médio publicam artigos científicos em Revista da USP pela primeira vez

Dois artigos escritos por quatro estudantes serão publicados de forma inédita junto com estudos de pesquisadores com alto nível acadêmico

Publicado em: 29/11/2019 6h58 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

17628

Secretaria de Educação autoriza a contratação de um mil professores temporários

Professores poderão ser contratados temporariamente para atuarem nas Unidades Municipais

Publicado em: 29/11/2019 5h51 - em Educação Especial

Imagem tem um fundo vermelho com as informações do evento no lado esquerdo, e ao lado direito uma montagem com fotos.

Escola Municipal promove sua 1ª Mostra de Cinema

Filmes produzidos pelos estudantes já foram exibidos em diversos festivais e mostras do país

Publicado em: 29/11/2019 5h24 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com grupo de mulheres posando para foto em cima do palco.

Escolas da DRE Campo Limpo realizam atividades em comemoração ao Mês da Consciência Negra

Programação contou com Palestras, rodas de conversa e exibição de filme

Publicado em: 29/11/2019 5h04 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Em um mesa estão sentada quatro mulheres. Há um retroprojetor ligado

Dissertações de Mestrado Profissional em Educação Infantil são apresentadas no Conselho Municipal de Educação

Parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC SP

Publicado em: 29/11/2019 2h44 - em Conselho Municipal de Educação

1 … 638 639 640 641 642 … 1.703