Notícias

DRE Itaquera promove curso “Brincar de Corpo Inteiro”

Curso abordará o papel do brincar e das interações na Educação Infantil

Publicado em: 06/04/2017 11h22 | Atualizado em: 30/11/2020
brincar_740_x_430.jpg

A Diretoria Regional de Educação (DRE) Itaquera realizará o curso “Brincar de Corpo Inteiro”, cujo objetivo é refletir sobre o brincar e suas experiências corporais, enquanto linguagem fundamental da criança que possibilita a construção e ampliação de conhecimentos ligados ao desenvolvimento infantil na sua integralidade.

Serão disponibilizadas 120 vagas, divididas em 3 turmas e poderão participar Professores de Educação Infantil, Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I que estejam em regência de classe em Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEI) jurisdicionadas à DRE Itaquera.

As inscrições serão realizadas a partir das 21 horas do dia 20 de abril, nos links abaixo:

Turma C

Turma D
Turma E

Clique aqui para informações sobre o cronograma e local de realização do curso.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Primeiro encontro do Curso “Viver Literatura 2017”

Primeiro encontro do Curso “Viver Literatura 2017”

Publicado em: 08/08/2017 3h23 - em Academia Estudantil de Letras

Segundo encontro do curso “Viver Literatura na ALP da Cidade de São Paulo”

Segundo encontro do curso “Viver Literatura na ALP da Cidade de São Paulo”

Publicado em: 08/08/2017 3h23 - em Academia Estudantil de Letras

Semana de Incentivo e Orientação ao Estudo e à Leitura

Semana de Incentivo e Orientação ao Estudo e à Leitura

Publicado em: 08/08/2017 3h21 - em Quem Lê Sabe Por Quê

Alunos de São Mateus contam histórias e declamam poesias na Praça da República

Alunos de São Mateus contam histórias e declamam poesias na Praça da República

Publicado em: 08/08/2017 3h21 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Jogos Estudantis de Xadrez por Equipe envolvem mais de sete mil estudantes da RME

Jogos Estudantis de Xadrez por Equipe envolvem mais de sete mil estudantes da RME

Publicado em: 08/08/2017 3h20 - em Programas e Projetos

1 1.157 1.158 1.159 1.160 1.161 1.697