Notícias

Documentos da Secretaria Municipal de Educação com orientações no combate à violência são destaque na Folha de São Paulo

Documentos foram produzidos pelo Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem (NAAPA)

Publicado em: 27/08/2025 15h27 | Atualizado em: 27/08/2025

A Rede Municipal de Ensino da capital paulista segue liderando o debate no combate à adultização e violência contra bebês, crianças e adolescentes. Foi destaque no painel da Folha de S. Paulo desta quinta-feira (27/08) as publicações produzidas pela Secretaria Municipal de Educação (SME) para apoiar educadores e equipes escolares na difícil tarefa de identificar sinais de violência e agir com acolhimento e responsabilidade.

Os documentos “Conhecer para Proteger: enfrentando a violência contra bebês, crianças e adolescentes” e “Conhecer para Proteger: enfrentando a violência na primeira infância”. O primeiro foi lançado em 2020 e teve uma tiragem de 50 mil exemplares e o segundo em agosto deste ano no formato digital.

Cada livro reconhece que a violência assume características singulares em cada tempo da vida, e, portanto, exige do educador um olhar igualmente singular: cuidar de bebês, crianças e adolescentes não é repetir práticas, mas compreender as especificidades de cada tempo e agir de forma ética, técnica e sensível.

Os livros foram produzidos pelo Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem (NAAPA), composto por psicólogos e psicopedagogos, que está presente nas 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs) e atuam no apoio as escolas tanto na identificação quanto no acolhimento dos casos, assegurando que os fluxos intersetoriais pactuados sejam efetivados.

Sua atuação não se restringe ao espaço escolar: no nível central, o NAAPA compõe comitês e comissões intersecretariais, assegurando que as escolas estejam sempre incluídas nas discussões e decisões que definem os rumos da rede de proteção da cidade. Nos territórios, as equipes do NAAPA participam de fóruns locais, dialogam com a rede de proteção e articulam políticas públicas.

Até o momento, já foram identificados por volta de 5500 casos de suspeita de violência somente neste ano, sendo 1.700 na primeira infância, evidenciando o papel da escola como um espaço de cuidado, escuta e proteção. Entretanto, um grande desafio permanece: a subnotificação. É justamente para enfrentar essa realidade que a SME investe em formação, materiais de apoio e no fortalecimento da Rede de Proteção.

Acesse a matéria divulgada na Folha de São Paulo

Captura De Tela 2025 08 27 151646

Conheça as publicações na íntegra:

Conhecer para proteger: enfrentando a violência contra bebês, crianças e adolescentes

Conhecer para proteger: enfrentando a violência na primeira infância

Também é possível acessar pelo qrcode abaixo:

Whatsapp Image 2025 08 27 At 11.46.45

 

 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Arte com 6 linhas horizontais nas cores preta, amarela e vermelha, que representam a bandeira da Uganda. Nas quatro extremidades, há quadros com fotos de estudantes. No centro da imagem, unindo os quadros, há um círculo branco com o desenho da ave grou-coroado.

Turma de EMEF apadrinha criança da Uganda

Publicado em: 15/12/2022 4h44 - em Secretaria Municipal de Educação

Estudante com um galho em cima de uma fogueira.

Crianças da EMEI Monteiro Lobato concluem Educação Infantil com rito de passagem

Publicado em: 14/12/2022 3h42 - em Secretaria Municipal de Educação

Foto de crianças pequenas mexendo na horta

CEI Maria Auxiliadora da Silva e as experiências na natureza

Publicado em: 14/12/2022 1h20 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

Três estudantes estão debruçados sobre um microscópio que está a frente deles, em cima de uma mesa. Eles seguram pinças e examinam o que está na base do microscópio.

EMEF é selecionada para participar de projeto sobre ciências em parceria com universidades públicas

Publicado em: 14/12/2022 1h13 - em Secretaria Municipal de Educação

fotografia de pessoas em um palco de auditório Pmlllb

Seminário do Plano Municipal do Livro debateu formação de leitores nos territórios

Publicado em: 13/12/2022 6h38 - em Academia Estudantil de Letras

1 389 390 391 392 393 1.696