Notícias

Curso “Projeto de Vida no Ensino Médio” encerra com a participação de José Moran, referência em inovação educacional no Brasil 

Encontro reuniu professores da Rede Municipal de Ensino para refletir sobre práticas pedagógicas e o fortalecimento do componente curricular Projeto de Vida

Publicado em: 30/06/2026 17h00 | Atualizado em: 03/07/2026
Fotografia do professor José Moran sentado conversando com pessoas em um auditório.

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo promoveu, nesta terça-feira (30/06), o encerramento do curso “Projeto de Vida no Ensino Médio –  Concepções, Metodologias e Práticas Pedagógicas”. O encontro foi realizado no auditório da Secretaria e contou com a participação do professor, escritor e pesquisador José Moran, referência nacional em inovação na educação, além da professora Jussara Teodoro de Faria, da SME.

Voltado aos docentes do Ensino Médio, o curso, sob a condução da professora Sueli Gomes Landim, integra a política de formação continuada da Rede Municipal de Ensino e tem como objetivo qualificar o planejamento pedagógico e fortalecer a implementação do componente curricular Projeto de Vida nas unidades educacionais.

Ao longo da formação, os professores aprofundaram aspectos conceituais, pedagógicos e metodológicos relacionados ao componente curricular, ampliando estratégias para desenvolver práticas que promovam a autonomia, o protagonismo juvenil e as competências socioemocionais dos estudantes.

Durante o encontro de encerramento, José Moran abordou temas relacionados à inovação, às tecnologias e à Inteligência Artificial, enquanto a professora Jussara Teodoro de Faria conduziu uma palestra e uma oficina voltadas ao trabalho pedagógico com o componente curricular.

Além das palestras, o encontro de encerramento também orientou os participantes sobre a elaboração e entrega da atividade final e do portfólio, documento que reúne as produções desenvolvidas ao longo dos quatro módulos e consolida o percurso formativo.

O Projeto de Vida constitui um componente estruturante do Ensino Médio e incentiva os estudantes a refletirem sobre suas trajetórias pessoais, acadêmicas e profissionais, considerando aspectos como cidadania, direitos humanos, mundo do trabalho e participação social. A proposta busca contribuir para a formação integral dos estudantes e para a construção de projetos de vida socialmente responsáveis.

Veja mais conteúdos da Rede Municipal.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Estudantes sentados em volta de uma mesa produzindo com sacolinhas plásticas uma releitura da obra Abaporu de Tarsila do Amaral.
Professor Paulo veste blusa vermelha e caminha entre dois alunos sendo uma menina com blusa rosa e calça jeans à sua direita e um menino de camiseta e bermuda preta à esquerda. Eles andam em um corredor estreito do bairro da Liberdade olhando para os imóveis. Uma das casas tem paredes brancas e a outra colorida com a pintura de uma menina negra.

Professor da rede municipal de SP concorre como Educador do Ano

Publicado em: 09/06/2022 3h53 - em Diretoria Regional de Educação Ipiranga

fotografia de duas mãos digitando em um notebook. Imagem com logomarca da UFABC e da UNICEUUfabc

7 polos da UniCEU estão com a inscrições abertas para Cursos de Especialização gratuitos 

Publicado em: 07/06/2022 4h59 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia mostra 10 crianças a frente de uma obra da exposição.

CEU Navegantes faz visita à ‘Bienal do Lixo’

Publicado em: 07/06/2022 2h55 - em Secretaria Municipal de Educação

Arte com grafismos indígenas nas cores marrom, rosê e marsala. O texto diz

CIEJA Campo Limpo promove “VIII Encontro Indígena – Cultura, Lutas e Resistência”

Publicado em: 06/06/2022 5h50 - em Secretaria Municipal de Educação

1 445 446 447 448 449 1.696