Notícias
Chegou a 8ª Edição da Revista Imprensa Jovem em parceria com a Metodista
Cultura e Arte para Todos: Estudantes exploram Teatro, Dança e Literatura
Publicado em: 20/12/2024 14h33 | Atualizado em: 20/12/2024
A 8ª edição da Revista Imprensa Jovem, realizada em parceria com a Universidade Metodista de São Paulo, celebra o tema “Cultura e Arte para todos – Teatro, Música, Dança, Desenhos e a Efervescência do Mundo”. Com a participação de estudantes de cinco escolas municipais de São Paulo e da equipe universitária, o projeto promove a integração entre jovens e profissionais do jornalismo.
Participaram desta edição as Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) Humberto Dantas, José Américo de Almeida, Maria Aparecida Rodrigues Cintra, Dom Paulo Rolim Loureiro e Tarsila do Amaral.
Cada edição da revista é fruto de um semestre de trabalho colaborativo, envolvendo workshops de jornalismo, planejamento editorial e encontros interativos entre estudantes e especialistas.
Veja alguns destaques desta edição:
Da sala de aula para o palco
Na EMEF Maria Aparecida Rodrigues Cintra, o teatro é uma poderosa ferramenta de aprendizagem. Depoimentos revelam o impacto positivo dessa vivência artística.
Babalotim: Dança e Cultura Africana
Com mais de três décadas de história, o grupo de dança negra contemporânea Babalotim é um marco na preservação e disseminação da cultura afro-brasileira. Liderado pela mestra Solange Camargo, o grupo continua inspirando gerações.
Fábrica de Livros da Tarsila
Na EMEF Tarsila do Amaral, a metodologia Cultura Maker transforma a educação literária. O projeto incentiva a criação de livros independentes, promovendo autoria e expressão criativa.
Um mergulho na cultura chinesa
O projeto Imprensa Jovem na China levou estudantes de escolas municipais a um intercâmbio cultural histórico, marcando os 50 anos de relações entre Brasil e China. A comitiva explorou cidades como Pequim, Chengdu e Xangai, vivenciando a riqueza cultural, a conservação ambiental e a modernidade tecnológica.
Precisamos falar sobre igualdade étnico-racial
No Fórum do Desenvolvimento Sustentável, realizado no Chile, o ODS 18 foi destaque, abordando o enfrentamento ao racismo e à desigualdade étnico-racial. Estudantes e especialistas discutiram a urgência da justiça racial como base para um futuro mais igualitário e sustentável.
A edição completa já está disponível e reforça a importância de integrar educação, cultura e arte no cotidiano escolar. Acesse aqui, inspire-se e descubra mais sobre os projetos que estão transformando as escolas públicas de São Paulo.
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Escolas municipais definem ações para melhorar atendimento na Educação Infantil
Secretaria Municipal de Educação
Escritores destacam papel dos professores na formação de leitores
Secretaria Municipal de Educação
SME compartilha experiências do PTRF e do SIG-Escola com equipe de Porto Alegre
Diretoria Regional de Educação Butantã
Inscrições abertas para o 2° Festival Estudantil de Batalhas de Rima e SLAM
Diretoria Regional de Educação Guaianases
Tecendo Redes fortalece apoio a famílias de estudantes com deficiência
Educomunicação
Imprensa Jovem faz cobertura da Bienal do Livro
Relacionadas
Primeiro dia do Seminário Latino-Americano sobre Práticas Pedagógicas na Educação Infantil
Publicado em: 01/12/2016 3h21 - em Diretoria Regional de Educação Butantã
Questionário de avaliação – Inovações para a Qualidade da Educação: da Gestão à Sala de Aula
Publicado em: 01/12/2016 11h03 - em Secretaria Municipal de Educação
Estagiários da CODAE exibem trabalhos de intervenção educacional
Publicado em: 30/11/2016 5h51 - em Alimentação Escolar
Escolas municipais participam do projeto “Aprendizagem Criativa: Mão na Massa”
Publicado em: 30/11/2016 5h48 - em Educação Infantil
CODAE debate execução da Lei dos Orgânicos
Publicado em: 30/11/2016 5h47 - em Alimentação Escolar