Notícias

DREs divulgam classificação definitiva de candidatos a eventual contratação temporária

Candidatos devem ter ciência de que o cadastro e a classificação não asseguram a contratação; chamadas são feitas pelas Diretorias Regionais conforme necessidade

Publicado em: 25/06/2024 15h22 | Atualizado em: 26/06/2024

Professora de Ensino Fundamental

As Diretorias Regionais de Educação (DREs) da cidade de São Paulo divulgaram o resultado da classificação final dos professores de Ensino Fundamental II e Médio que se cadastraram como interessados para eventual contratação.

A classificação final também pode ser conferida pessoalmente no endereço de cada DRE. 

Os candidatos devem ter ciência que o cadastro e a classificação não asseguram a contratação e que a convocação para providências iniciais de contratação ocorrerá por meio de publicação no Diário Oficial da Cidade pelas respectivas Diretorias Regionais de Educação, respeitadas as necessidades de professores para regência imediata de aulas.

Confira a classificação por DRE:

Butantã

Campo Limpo – Ciências   |  Inglês 

Capela do Socorro 

Guaianases

Ipiranga

Itaquera

Jaçanã/Tremembé

Penha

Pirituba/Jaraguá

São Mateus – Ciências  |  Inglês

São Miguel

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Academia Estudantil de Letras homenageia escritor Jô Soares

Academia Estudantil de Letras homenageia escritor Jô Soares

Publicado em: 05/09/2018 5h30 - em Academia Estudantil de Letras

25ª Bienal do Livro traz cultura árabe para o Brasil

25ª Bienal do Livro traz cultura árabe para o Brasil

Publicado em: 05/09/2018 4h59 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Estudantes do Tamandaré visitam mostra no SESC Bom Retiro

Estudantes do Tamandaré visitam mostra no SESC Bom Retiro

Publicado em: 05/09/2018 4h13 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

EMEI Dr. José Augusto César em caminhada poética

EMEI Dr. José Augusto César em caminhada poética

Publicado em: 05/09/2018 2h37 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

Formação Educação Esportiva: Repensando a prática e suas potencialidades
1 863 864 865 866 867 1.701