Notícias

SME oferece 250 vagas para curso Projeto Portas Abertas: Português para Imigrantes

A formação será on-line e acontecerá entre os dias 25 de abril e 30 de maio; inscrições são feitas mediante manifestação de interesse em dar aulas no Projeto Abertas

Publicado em: 14/04/2023 16h37 | Atualizado em: 18/04/2023

imagem com ilustração de diversos rostos de perfil, cada um deles possui características físicas diferentes - Formação para professores Portas Abertas

A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo realiza o curso “Projeto Portas Abertas: Português para Imigrantes” para formar educadores da Rede Municipal para docência de Língua Portuguesa aos migrantes que vivem em São Paulo. Serão oferecidas 250 vagas distribuídas em 5 turmas e as atividades acontecem de 25 de abril a 30 de maio. 

Podem participar Professores de Educação Infantil, Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e Professor de Ensino Fundamental II e Médio. A formação possui carga horária total de 20 horas, sendo 12 horas à distância, 8 horas de atividades síncronas e 2 horas presenciais. 

As inscrições serão automáticas, mediante indicação das Divisões Pedagógicas (DIPEDs), das Diretorias Regionais de Educação. Os interessados que manifestarem, previamente,  interesse em ministrar o Projeto Portas Abertas: Português para Imigrantes serão selecionados mediante contato com as DIPEDs. 

Alguns dos objetivos são compreender procedimentos metodológicos do ensino de língua portuguesa para imigrantes, contribuir para o fortalecimento da cidadania e acesso aos serviços públicos, bem como inserção na cultura brasileira, trocar experiências de vivências cotidianas nos diversos contextos educacionais na cidade de São Paulo; entre outros. 

Confira o cronograma:

 1º Encontro Síncrono – 25/04 19 às 21h | 27/04 9 às 11h

– Apresentação do Projeto Portas Abertas: Português para Imigrantes e do CRAI (Centro de Referência e Atendimento para Imigrantes):

– Relações culturais, fluxos migratórios.

– Panorama da migração no mundo e no Brasil.

– Política migratória nacional em São Paulo.

2º Encontro Síncrono – 02/05 19 às 21h | 04/05 às 11h

Apresentação da Coordenação de Políticas para Imigrantes e Promoção do Trabalho Decente – Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania (CPMig – SMDHC).

– Serviços públicos disponíveis aos imigrantes da Cidade de São Paulo;

– Políticas da cidade de São Paulo; mecanismos de participação.

3º Encontro Síncrono – 09/05 19 às 21h | 11/05 às 11h

Apresentação sobre o ensino de português como língua de acolhimento para migrantes.

4º Encontro Presencial – 15 a 19/05

Práticas pedagógicas do “Portas Abertas” na Rede Municipal de Ensino. Apresentação de professores/as que já atuam no projeto nos territórios.

 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem mostra 30 estudantes aproximadamente ao fundo fazendo gestos posando para foto, na parte da frente aparecem professores, instrutores e educadores sorrindo e também posando para foto.

Escola oferece atendimento educacional especializado para estudantes surdos no ensino médio

32 estudantes aprendem a língua portuguesa em sua modalidade escrita; Escola também oferece aulas de Libras para comunidade

Publicado em: 05/12/2019 6h25 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

Imagem com elementos de Ciências e elementos de Matemática com a frase

Seminário de Práticas e Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática

Ação ocorre no próximo sábado (7/12), a partir das 8h, na Universidade Cruzeiro do Sul - Campus Liberdade

Publicado em: 04/12/2019 7h32 - em Ensino Fundamental e Médio

Imagem com um aluno lendo um livro, e de fundo alunos sentados na mesa lendo.

Crianças da rede municipal produzem livro digital interativo como forma de combater o preconceito

Livro apresenta diferentes linguagens de comunicação para que o leitor possa interagir e se aprofundar no entendimento do tema

Publicado em: 04/12/2019 6h59 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Grupo de alunos sentados na grama ao lado de uma arvore.

EMEF Chácara Turística realiza projeto visando quebrar paradigmas em relação a pessoas com deficiência

Atividades envolveram experiências e vivências de diálogo e inclusão

Publicado em: 04/12/2019 6h34 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem com professor de costas apontando para um telão com aplicativos do Office 365.

Funcionalidades do Office 365 trazem mais tecnologia às salas de aula

Educadores têm à disposição diversas ferramentas da Microsoft; acesso é totalmente gratuito

Publicado em: 04/12/2019 4h58 - em Educadores

1 629 630 631 632 633 1.697