Notícias

CODAE realiza debate sobre comportamento alimentar e práticas pedagógicas na educação infantil.

Encontro proporcionou a discussão de práticas para incentivar a boa alimentação na infância.

Publicado em: 28/11/2016 9h28 | Atualizado em: 30/11/2020

CODAE_debate_comportamento_alimentar_e_praticas_pedagogicas_educacao_infantil_740_x_430.jpg

No dia 21 de novembro a Comissão de Aprimoramento Profissional (CAP) da Coordenadoria de Alimentação Escolar (CODAE) promoveu o 4º encontro do Ciclo de Palestras “Novas reflexões: Infância e Alimentação” no auditório do Sindicato dos Comerciários. O encontro visou à atualização dos profissionais da CODAE nos temas “Nutrição comportamental na infância e práticas pedagógicas em alimentação na educação infantil”.

A Nutricionista da CODAE, Carla Massuia, deu início às palestras contextualizando os fatores que influenciam as escolhas alimentares, dentre eles a disponibilidade dos alimentos, o poder de aquisição, as preferências, as crenças e a cultura alimentar. Abordou que o comportamento alimentar é formado desde a gestação e principalmente durante a infância, por isso tal fase é fundamental para o desenvolvimento de hábitos saudáveis duradouros.

Carla ressaltou o papel da família e da escola na construção do comportamento alimentar da criança compartilhando estratégias que promovem a descoberta de sabores e dos alimentos. Segundo ela “às vezes a expressão facial e a reação dos adultos ao oferecer novos alimentos para as crianças pode induzir a aceitação ou não dos mesmos”.

Complementando as discussões do dia a pedagoga Maria Cristina dos Santos, que atua na Diretoria Regional de Educação (DRE) Guaianases abordou as estratégias pedagógicas para desenvolver a temática alimentação na Educação Infantil. Apresentou boas experiências que trabalham a alimentação dentro da rotina da unidade e permitem a aproximação dos bebês e das crianças com os alimentos in natura.

Maria Cristina comentou a importância das escolas terem ambientes adequados para que as crianças realizem as refeições de maneira autônoma, agradável e que permita a socialização entre seus pares, sempre com suporte e incentivo positivo dos educadores. Ressaltou que pais, funcionários e equipe gestora devem estar sensibilizados sobre a alimentação escolar, para isso é imprescindível a parceria entre a CODAE e as unidades.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Design Sem Nome (11)

Escolas recebem parcela extraordinária de R$ 42 milhões

Valor será transferido via PTRF; destino dos recursos é decidido de forma participativa pela comunidade escolar

Publicado em: 11/12/2019 11h53 - em Investimentos

Imagem com crianças sobre o palco e uma mulher com microfone na mão ao lado delas.

10 projetos da Rede Municipal de Ensino são selecionados na 4ª edição do Prêmio Territórios

Premiação reconhece projetos conectem a escola aos territórios da cidade por meio dos diversos saberes culturais

Publicado em: 10/12/2019 6h40 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Imagem com a bandeira dos Estados Unidos, e uma escrita

Programa oferece aulas de aprimoramento linguístico para Professores de Inglês

Inscrições estão abertas até 12 de dezembro; Aulas iniciam em fevereiro de 2020

Publicado em: 10/12/2019 2h19 - em Programas e Projetos

Imagem de duas pilhas da revista

Escolas da DRE Campo Limpo organizam publicação de práticas

Lançamento da revista ocorreu no SESC Santo Amaro

Publicado em: 09/12/2019 8h23 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Imagem com 5 capas de caderno feito por alunos.

Materiais escolares serão estampados com desenhos de 24 estudantes da Rede Municipal de Ensino

Produções são inspiradas no tema “É minha, é tua, é nossa: a escola somos nós”

Publicado em: 09/12/2019 6h58 - em Secretaria Municipal de Educação

1 626 627 628 629 630 1.696