Notícias

Projeto em escola da zona leste prepara estudantes e professores para situações de emergência

Ações abordam procedimentos de prevenção e evacuação, com palestras e simulados

Publicado em: 03/09/2026 16h05 | Atualizado em: 03/09/2026
Montagem com duas fotografias. À esquerda, estudantes em fila para descer a escada; à direita, projeção em um telão com o texto "Ações para evitar", duas mulheres a frente do telão e crianças sentadas no chão olhando para elas.

A EMEF Prof. Abrão de Moraes, da DRE Penha, está desenvolvendo um projeto para orientar estudantes e profissionais da unidade sobre como agir diante de imprevistos. A iniciativa conta com a participação da Defesa Civil e do Corpo de Bombeiros.

Entre os meses de agosto e setembro, foram realizadas atividades sobre como agir diante de situações que exijam a saída segura do prédio escolar. As orientações abordaram desde a organização das turmas e a formação de filas até os cuidados durante o deslocamento e os procedimentos a serem adotados no ponto de encontro, com exercício de abandono realizado pelos órgãos envolvidos.

A preparação faz parte de um projeto desenvolvido pelo professor Cláudio Carvalho. “Em uma situação de emergência, a calma e a organização são fundamentais. Estamos preparando estudantes e profissionais para que todos conheçam os procedimentos e saibam como agir com segurança, seguindo as orientações e permanecendo juntos”, explica o professor.

Entre os temas trabalhados estão a definição de estudantes que auxiliam na organização da turma, a saída da sala de aula sem correr ou deixar colegas para trás e o deslocamento organizado até o ponto de encontro. O treinamento também orienta os participantes sobre cuidados em situações de fumaça e da importância de seguir os procedimentos de segurança.

“No ponto de encontro, por exemplo, os professores devem verificar se todos os estudantes chegaram ao local e informar a situação à gestão da unidade e às equipes de emergência. A orientação é que ninguém retorne ao prédio até a liberação das autoridades”, destaca Carvalho.

O conteúdo também reforça que, diante de uma emergência, é fundamental seguir as orientações dos responsáveis e das equipes especializadas. Em caso de pessoas feridas, a recomendação é acionar profissionais capacitados para o atendimento, evitando procedimentos que possam agravar possíveis lesões.

Segundo o professor, o objetivo da preparação é fazer com que os protocolos sejam compreendidos antes da realização do exercício. “O simulado é uma oportunidade para colocarmos em prática tudo o que está sendo trabalhado. Mais do que saber sair de um prédio, queremos que a comunidade escolar compreenda a importância de agir com tranquilidade, responsabilidade e atenção às orientações”, conclui.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Semana de Conscientização do Autismo

Webinário debate inclusão escolar de crianças e jovens autistas

Publicado em: 22/04/2021 4h01 - em Secretaria Municipal de Educação

garota lendo livro

Programa Minha Biblioteca distribui 2 milhões de livros em 2021

Publicado em: 20/04/2021 10h35 - em Núcleo Técnico de Currículo

Crianças participando de campeonato de Xadrezrez

Encerra nesta quarta-feira (21) o prazo para se inscrever no Festival Online de Xadrez

Publicado em: 20/04/2021 7h44 - em Secretaria Municipal de Educação

Capa do currículo da cidade dos povos indígenas

Povos Indígenas e o Currículo da Cidade de São Paulo 

Publicado em: 19/04/2021 6h13 - em Étnico-Racial

Imagem de um notebook sobre uma mesa com pote com lápis de escrever do lado direito. No centro da tela do computador o texto: Aulão de Educomunicação

Nova maratona de Aulões de Educomunicação começa nesta terça-feira (20)

Publicado em: 19/04/2021 6h01 - em Secretaria Municipal de Educação

1 … 557 558 559 560 561 … 1.705