Notícias
Cursos publicados em 21 de junho de 2017
Confira qual curso foi publicado no Diário Oficial de hoje
Publicado em: 25/08/2017 15h07 | Atualizado em: 30/11/2020
- Curso: Experiências e Práticas em Educação Integral.
Público Alvo: Assist. Técnico de Educação I, Supervisor Escolar, Diretor de Escola, Assist. de Diretor de Escola, Coord. Pedagógico, Prof. Ed. Infantil e Ens. Fund. I, Prof. Ens. Fund. II e Médio, integrantes do Programa SPI (São Paulo Integral) e/ou na função de POEI, com ou sem Regência, integrantes das Unidades da DRE Penha.
Inscrições: das 12 horas do dia 26/06 até às 17 horas do dia 30/06/2017, por meio do link: goo.gl/forms/9jmBOX0BvM8boqY93
Área Promotora: DRE Penha.
Página 35 – Comunicado nº 15, de 13 de Junho de 2017 – DRE Penha
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
VII Festival Municipal de Mancala Awelé e Africanidades vai reunir mais de 1200 estudantes
Secretaria Municipal de Educação
Vagas remanescentes para o VII Congresso Municipal de Educação
Secretaria Municipal de Educação
IV Expo Internacional Dia da Consciência Negra vai contar com programação em educação antirracista
Secretaria Municipal de Educação
Prefeitura de SP realiza cerimônia de entronização do CEI Dandara dos Palmares
Secretaria Municipal de Educação
Renovação dos contratos de professores temporários
Secretaria Municipal de Educação
Prefeitura de SP abre inscrições para contratações temporárias
Relacionadas
CEU Parque Bristol – Programação de outubro de 2015
Publicado em: 08/10/2015 4h24 - em CEU e COCEU
Sessão CineMinha nos CEUs
Publicado em: 08/10/2015 4h07 - em CEU e COCEU
Protagonismo estudantil promove visita de Prefeito e Secretário à EMEF Vargem Grande
Publicado em: 08/10/2015 3h45 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
V Seminário Integração Escola Comunidade: ‘’A escola que temos e a escola que queremos, outra educação é possível?’’
Publicado em: 08/10/2015 2h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo
Estratégias Pedagógicas Inclusivas – deficiência visual
Publicado em: 08/10/2015 11h55 - em Educação Especial