Notícias
Contratados pelo POT PopRua iniciam trabalhos no DAE
Participantes vão se qualificar para trabalhar em funções administrativas
Publicado em: 12/11/2015 9h06 | Atualizado em: 30/11/2020
No dia 3 de novembro, oito participantes do Programa POT Pop Rua iniciaram suas atividades no Departamento de Alimentação Escolar (DAE) assistindo uma apresentação sobre o universo de atuação e organização do Departamento, além da evolução e importância da alimentação escolar. Após as mensagens de boas vindas da diretoria, os participantes percorreram todos os setores do DAE para se familiarizarem com as pessoas e entender a função de cada um. Eles foram selecionados, a princípio, para se qualificar nos setores: Administrativo, Programação e Comissão Permanente de Recebimento de Alimentos.
Notícias Mais Recentes
Diretoria Regional de Educação Campo Limpo
EMEF Perimetral promove campanha de prevenção à violência com participação dos estudantes
Secretaria Municipal de Educação
SME promove Missão Técnica Internacional entre São Paulo e Braga
Secretaria Municipal de Educação
SME promove formação da Rede de Pontos Focais de Ouvidoria
Educomunicação
SME lança Orientações Pedagógicas em Educomunicação que integram o Currículo da Cidade
Secretaria Municipal de Educação
Rematrícula para 2027: processos iniciarão a partir de 26 de outubro
EMFORPEF
SME realiza encontro presencial com segunda turma de ATEs ingressantes em 2026
Relacionadas
Cultura Própria no CEU Paz
Publicado em: 19/07/2017 12h42 - em CEU e COCEU
Crianças do CEI Jardim Ruth vão além dos muros da escola
Publicado em: 18/07/2017 4h39 - em Diretoria Regional de Educação São Miguel
Professores aprendem a fazer tinta de terra na EMEF Vargem Grande II
Publicado em: 18/07/2017 4h10 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
Professores desenvolvem sensor para estudante da EMEF Ayrton Oliveira Sampaio
Publicado em: 18/07/2017 2h45 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
Educomunicação para projetos Socioambientais na UMAPAZ
Publicado em: 18/07/2017 11h41 - em Educomunicação