Notícias

SME divulga o resultado das aferições de veracidade da autodeclaração como pessoa negra ou parda

Concursos de Professor de Educação Infantil, Professor de Ensino Fundamental II e Médio, Diretor de Escola e Supervisor Escolar

Publicado em: 21/02/2018 11h51 | Atualizado em: 30/11/2020
diario_oficial_2017_740_x_430.jpg

Foi publicado no Diário Oficial da Cidade (DOC) de 21 de fevereiro de 2018 o resultado do ato de aferição da veracidade da autodeclaração como pessoa negra ou parda dos Concursos Públicos para os cargos vagos de Professor de Educação Infantil, Professor de Ensino Fundamental II e Médio, Diretor de Escola e Supervisor Escolar.

As publicações divulgam o resultado das autodeclarações deferidas como Pessoa Negra, conforme critério do fenótipo estabelecido no Decreto Municipal 57.557, de 2016, os candidatos que foram indeferidos, portanto considerados não destinatários da ação afirmativa com recorte racial para negros e cujos nomes voltam para a ampla concorrência e os candidatos ausentes ao procedimento de verificação.

Confira a íntegra da publicação clicando aqui.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem da Revista Magistério especial AEL.

AEL comemora 15 anos e ganha edição especial da Revista Magistério

Publicado em: 12/01/2021 11h46 - em Academia Estudantil de Letras

Professora Integarindo Com Bebê
Classificação prévia de candidatos à contratação como Professor de Educação Infantil é divulgada
Edgard Antunes e Rafael Antunes são entrevistados no dia 27 de novembro, às 15 horas, por Thaynara e Paloma da EMEF Ayres Martins Torres, Vitória e Letícia, da EMEF Aguas de Março, Williami, da EMEF Benedito Calixto, Thalita, da EMEF Carlos Chagas, e Ricardo, da EMEF Guimarães Rosa.

TCA termina 2020 com live com SLAM Perplexo

Publicado em: 18/12/2020 4h49 - em Diretoria Regional de Educação Itaquera

Print da live feita pela plataforma Google For Education com a mediadora Paula Miranda, a entrevistada Priscilla Kelly de Jesus, e a interprete de Libras Lillian. Há também duas fotos de uma sala de aula branca com crianças brincando com um tambor, cinco crianças fazendo trenzinho e dançando. Além disso, também tem duas meninas com panelas de brinquedo num canto da primeira foto. Na segunda foto temos crianças sentadas desenhando, e outras girando uma bola

A importância da reinvenção do espaço da sala de aula

Publicado em: 18/12/2020 4h44 - em Diretoria Regional de Educação Itaquera

1 578 579 580 581 582 1.697