Notícias
São Paulo pensa o Currículo – Participação dos Estudantes
SME promove o protagonismo estudantil na discussão sobre a atualização do Currículo
Publicado em: 28/02/2018 12h02 | Atualizado em: 30/11/2020
A Secretaria Municipal de Educação está realizando ações para discutir a atualização do Currículo do Ensino Fundamental da Cidade de São Paulo.
Entre elas, está a participação dos estudantes. O protagonismo estudantil é promovido por meio de atividades onde a voz dos estudantes é ouvida. Uma delas foi a pesquisa feita com mais de 43.500 alunos da Rede Municipal de Ensino por meio do aplicativo Imprensa Jovem.
Veja mais informações e resultados dessa pesquisa no vídeo abaixo:
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Rematrícula para 2027: processos iniciarão a partir de 26 de outubro
EMFORPEF
SME realiza encontro presencial com segunda turma de ATEs ingressantes em 2026
CEU e COCEU
2º Encontro de Educação em Direitos Humanos debate prevenção da violência contra a mulher
EMFORPEF
Prazo para participação na construção da Política de Formação é prorrogado
Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
2ª Festali celebra literatura negra e periférica em São Paulo
Secretaria Municipal de Educação
Seminário promove diálogo sobre educação especial inclusiva na Rede Municipal
Relacionadas
Prefeitura de SP tem vagas abertas para programas de artes e cultura
Publicado em: 08/04/2022 1h23 - em Secretaria Municipal de Educação
Dia Nacional do Combate ao Bullying é marcado por atividades nas escolas municipais de SP
Publicado em: 07/04/2022 6h37 - em Secretaria Municipal de Educação
Semana de Estudo e Leitura continua nesta quinta e sexta com contação de histórias e lives com escritoras
Publicado em: 07/04/2022 3h58 - em Academia Estudantil de Letras
Dia Mundial da Saúde será comemorado no CEU Caminho do Mar
Publicado em: 06/04/2022 4h07 - em Secretaria Municipal de Educação
SME cria clube de leitura do professor com obras de Conceição Evaristo, Clarice Lispector e Itamar Vieira Junior
Publicado em: 05/04/2022 5h02 - em Secretaria Municipal de Educação