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Rede Municipal festeja 90 anos da Educação Infantil com ações e eventos que reúnem crianças e educadores

Evento no Theatro São Pedro encerra as comemorações e valoriza a trajetória da Educação Infantil paulistana, marco de conquistas, expansão e compromisso com a infância

O encerramento das comemorações dos “90 anos da Educação Infantil Paulistana” aconteceu nesta sexta-feira (7) no Theatro São Pedro, na Barra Funda. A ação reconhece e valoriza os avanços e desenvolvimento das propostas e práticas pedagógicas, políticas públicas e infraestrutura voltadas ao desenvolvimento integral de bebês e crianças.

Com a presença de educadores e convidados foi um momento de memória, reflexão e projeção de novos caminhos, reafirmando o compromisso da cidade com uma educação pública democrática, inclusiva e de qualidade social.

O secretário municipal de Educação, Fernando Padula, acompanhou o evento e falou aos presentes com orgulho pelos 90 anos da Educação Infantil. Retomou a trajetória histórica desde os Parques Infantis idealizados por Mário de Andrade até os dias atuais e destacou o compromisso que deve seguir guiando a Rede Municipal. 

“Nosso maior objetivo, a perseguir nos próximos 90 anos, é reduzir desigualdades. Atendemos a todos e é assim que deve ser a educação – pública, gratuita e de qualidade”, afirmou. O secretário ressaltou ainda a importância da formação contínua dos profissionais e da intencionalidade pedagógica para garantir, com a potência da rede paulistana, “uma nova geração cada vez mais equânime”.

Entre os destaques da programação estavam o pré-lançamento do documentário “90 Anos da Educação Infantil – dos Parques às EMEIs”, produzido pela equipe de Multimeios da Secretaria Municipal de Educação (SME); uma homenagem a ex-diretores da Educação Infantil e uma aula magna com a professora Maria Carmen Silveira Barbosa.

Números provam potência da Rede

A Rede Municipal de Ensino chega aos 90 anos da Educação Infantil em São Paulo com números que revelam o tamanho e a importância dessa etapa na cidade. Dos mais de 1 milhão de estudantes matriculados, 533 mil são bebês e crianças na Educação Infantil, que têm entre 0 e 5 anos e 11 meses de idade, sendo 326 mil nos Centros de Educação Infantil (CEIs).

As cerca de 3,1 mil unidades de Educação Infantil estão presentes em todas as regiões da capital, garantindo o direito à educação, ao desenvolvimento integral e ao cuidado desde a primeira infância. Esse trabalho é sustentado pelo empenho de 66,9 mil professores e equipes que, diariamente, fazem da escola um espaço de aprendizagem, vivências, acolhimento e desenvolvimento.

Ao longo dessas nove décadas, a cidade construiu uma ampla e diversa rede de atendimento, que inclui Centros de Educação Infantil  (CEIs) Diretos e Parceiros, Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs), Centros Municipais de Educação Infantil (CEMEIs), Centros de Educação Infantil Indígena (CECIs) e Escolas Municipais de Educação Bilíngue para Surdo (EMEBS). 

Essa estrutura consolidou avanços pedagógicos, ampliou o acesso e fortaleceu o papel dos profissionais da primeira infância. Um dos marcos é a fila de creches zerada pelo quinto ano consecutivo.