Notícias
Live discute temática indígena dentro do ambiente escolar
Currículo da Cidade sobre Povos Indígenas
Publicado em: 30/08/2021 17h19 | Atualizado em: 06/09/2022
A Secretaria Municipal de Educação, por meio das Divisões Pedagógicas de Guaianases, Itaquera, São Miguel, Penha e São Mateus, realiza nesta terça-feira (31), das 12h às 13h30, a live “Olhares indígenas – ressignificar no espaço escolar.” Os convidados são Eva Santos, formadora do Núcleo de Educação Étnico-Racial (NEER/NTC/SME); Iraíde Ribeiro, coordenadora pedagógica da EMEF Gonzaguinha; e Cristino Wapichana, escritor e co-autor do Currículo da Cidade.
A ação vem sendo organizada, no intuito de contribuir com as discussões e estudos nos horários coletivos das unidades educacionais.
A proposta da live é dar visibilidade ao documento “Orientações Pedagógicas – Povos Indígenas” que compõe o Currículo da Cidade da rede municipal de ensino, além de desconstruir uma imagem generalizante e superficial das diferentes etnias indígenas dos nossos povos originários. Também almeja trazer a ressignificação do olhar acerca da temática indígena no espaço escolar.
Um diálogo importante para a implementação de um currículo decolonial!
Participem!
Clique aqui para acessar o canal Núcleo de Educação Étnico Racial Regional no YouTube
Notícias Mais Recentes
Diretoria Regional de Educação Itaquera
CEU Azul da Cor do Mar recebe Congresso Às de Ouro para capacitação de mulheres
Março Mulher 2026
Março Mulher 2026 fortalece práticas pedagógicas voltadas à equidade de gênero na Rede Municipal
Alimentação Escolar
Programa fortalece práticas de Educação Alimentar e Nutricional nas Escolas municipais
Diretoria Regional de Educação Campo Limpo
SME entrega mais uma creche de educação infantil no Campo Limpo
Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé
Projeto “Saia Sambando” promove oficina e roda de samba no CEU Tremembé
Secretaria Municipal de Educação
Cardápio Escolar Sustentável alia alimentação saudável e cuidado com o meio ambiente
Relacionadas
Aulas inaugurais da UAB
Publicado em: 14/08/2014 10h29 - em CEU e COCEU