Notícias
Horta Pedagógica Piloto é inaugurada no CEU Jaguaré
Projeto é realizado em parceria com a Fundação Nestlé Brasil, Faculdade Cantareira e SME
Publicado em: 16/12/2015 10h54 | Atualizado em: 30/11/2020
No dia 7 de dezembro, foi inaugurada no CEU Jaguaré a primeira horta pedagógica piloto em parceria com a Fundação Nestlé Brasil. Esta ação é um desdobramento do “Programa Nutrir nas Escolas” em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, que acontece desde 2011. A Fundação Nestlé buscou parceria com a Faculdade Cantareira para implantar o projeto “Horta na Telha”, desenvolvido pelo Engenheiro Agrônomo, Marcos Victorino.
Confira aqui a galeria de fotos do evento!
Notícias Mais Recentes
Diretoria Regional de Educação Butantã
Formação para Supervisores de Estágio abre 390 vagas na Rede Municipal
Secretaria Municipal de Educação
SME realiza nova convocação de Auxiliar Técnico de Educação e Professor de Educação Infantil
Secretaria Municipal de Educação
SME apoia escolas no planejamento de atividades para reposição de dias letivos
Diretoria Regional de Educação Guaianases
Divisão dos CEUs da DRE Guaianases promove bate-papo sobre saúde mental
Secretaria Municipal de Educação
Prêmio LED abre inscrições para projetos de inovação na educação
Secretaria Municipal de Educação
Curtas na Escola anuncia finalistas da 1ª edição do Festival de Cinema Estudantil
Relacionadas
Série “Diálogos Formativos” promove reflexão sobre liderança e identidade na construção da política educacional
Publicado em: 05/11/2025 4h02 - em EMFORPEF
CEUs recebem astronautas para compartilhar vivências com estudantes da Rede Municipal
Publicado em: 05/11/2025 3h24 - em CEU e COCEU
Professores em readaptação funcional terão mais flexibilidade para optar pela JEIF
Publicado em: 05/11/2025 1h57 - em Secretaria Municipal de Educação
PDE reforça importância das avaliações externas nas unidades educacionais
Publicado em: 04/11/2025 5h01 - em Bom de Prova
5º Episódio do PodConversar “Adolescências em Pauta” discute relação entre meio ambiente e saúde
Publicado em: 04/11/2025 11h39 - em Educomunicação