Notícias

Escolas da DRE Jaçanã/Tremembé recebem livros produzidos pela Secretaria Municipal de Educação

Textos de professores de alunos são destacados em evento de incentivo à leitura

Publicado em: 04/11/2019 17h32 | Atualizado em: 30/11/2020

A Secretaria Municipal de Educação (SME) realizou em parceria com a Câmara Municipal de São Paulo, no final de outubro, uma homenagem aos autores dos livros “Revelar-se Autor” e “Descobrir-se Autor”, que contam com textos dos professores e alunos da Rede, respectivamente.

Este foi o primeiro ano de publicação do livro “Revelar-se Autor” que destacou crônicas elaboradas pelos professores da SME, entre eles a Professora Orientadora de Sala de Leitura da Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio (EMEFM) Derville Alegretti, Gláucia Pereira de Brito Ungaro, pertencente à Diretoria Regional de Educação Jaçanã Tremembé.

Já quanto ao livro “Descobrir-se Autor”, foi publicada a sua quarta edição em que duas escolas da Diretoria Regional de Educação (DRE) Jaçanã/Tremembé e suas respectivas Academias Estudantis de Letras (AEL) tiveram seus textos selecionados, sendo elas a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Lourenço Filho com a AEL Ilan Brenman e a EMEF Júlio Marcondes Salgado com a AEL Vinícius de Moraes.

Os alunos autores do Lourenço foram coordenados pela professora de Estudos Literários, Newci Sanches do Prado e de Atividades Teatrais, Regimara Affonso de Oliveira Demiglio Mufalo. São eles:

Laura Feraboli Torres

Bianca Alves de Oliveira

Luiz Fellipy Torres Calvo Cândido

Eduardo Gouvea Lemas

Levy dos Santos Laurindo

Quanto ao Júlio Marcondes, os alunos foram coordenados pela professora de Estudos Literários, Ana Carolina Cuofano Gomes da Silva e de Atividades Teatrais, Cristiane Maria da Silva. São eles:

Giuliano Concentino de Oliveira

João Pedro Portela de Oliveira

Marcos Wilson Andrade Antônio

Matheus do Nascimento de Souza

Imagem de uma mulher negra sorrindo para a foto ao lado de pessoas sentadas.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com fundo rosa escuro e branco e o texto
Imagem de uma criança pequena sentada à mesa, concentrada enquanto escreve ou desenha em uma folha de papel. Ao lado, uma mulher observa atentamente e oferece apoio, com expressão de cuidado e orientação. Ao fundo, outras pessoas aparecem desfocadas, sugerindo um ambiente escolar. A cena transmite um momento de aprendizagem e acompanhamento individual.

São Paulo avança na alfabetização e supera meta do MEC 

Publicado em: 01/04/2026 6h10 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem de um evento em ambiente interno, com duas mulheres sentadas em poltronas à frente de uma plateia. Uma delas fala ao microfone enquanto gesticula, e a outra escuta atentamente. Ao fundo, há uma projeção em tela com informações sobre alfabetização, incluindo texto institucional e a foto de uma mulher. Na frente das palestrantes, há pequenas mesas com copos e jarros de água. O público está sentado, de costas para a câmera, acompanhando a apresentação.

SME institui grupo de trabalho para fortalecer a política de alfabetização na rede municipal 

Publicado em: 01/04/2026 5h16 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

1 47 48 49 50 51 1.689