Notícias

EMEI desenvolve projeto sobre a arte de brincar em São Paulo

Projeto privilegia diferentes experiências de maneira lúdica.

Publicado em: 16/06/2016 15h36 | Atualizado em: 30/11/2020
proj_emei_sao_francisco_740_x_430.jpg

A Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Conjunto Habitacional São Francisco, da Diretoria Regional de Educação (DRE) São Mateus, está desenvolvendo o projeto “Nossa Cultura e a Arte de Brincar em São Paulo” com os alunos. A iniciativa tem o objetivo de ampliar os sons, os ritmos, os batuques, as imagens e as obras elaboradas pelas crianças por meio de brincadeiras infantis que compõem a cultura do paulista.

O projeto na EMEI Conjunto Habitacional São Francisco surgiu da necessidade das crianças poderem viver diferentes experiências de maneira lúdica, favorecendo a ampliação do repertório cultural a partir das brincadeiras, das danças, dos costumes das mais diversas culturas, trabalhando as múltiplas linguagens e identidades.

Adriana Iupi, Coordenadora Pedagógica da unidade, explica que em detrimento de uma cultura que privilegia as datas comemorativas e o conhecimento fragmentado, os corpos docente e gestor da EMEI optaram por trabalhar com projetos e não mais com a Festa Junina como era feito anteriormente. Durante o projeto, as crianças tiveram contato com brincadeiras tradicionais como as cantigas de rodas, as corridas e as danças típicas do interior, além de conhecerem estilos musicais como o rap.

“A equipe educativa viu uma oportunidade de trabalhar com as crianças e evidenciar junto às famílias, as diferentes formas de manifestação popular da cidade e do estado de São Paulo”, disse Adriana. “Assim como outros produtos culturais, as brincadeiras também recebem a influência dos traços étnicos, regionais e interculturais que formam a cultura brasileira. Basicamente, as brincadeiras populares no Brasil representam essa mistura de costumes e de crenças do branco europeu, do índio e do africano”, concluiu.

Envolvimento das famílias – No sábado, 4 de junho, a escola recebeu crianças e famílias para acompanhar mais uma etapa do projeto. Neste dia, as crianças realizaram apresentações de música e teatro. “As famílias tem participação crucial em todas as etapas da realização do projeto. São elas que apoiam as crianças nas pesquisas realizadas sobre a realidade local e regional”, afirmou a Coordenadora Pedagógica.

Confira uma Galeria de Imagens do evento.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem de um grupo de pessoas posando para a foto, e ao fundo um cartaz escrito

CEU Cantos do Amanhecer é homenageado pela Cooperifa

Publicado em: 21/02/2020 4h35 - em Academia Estudantil de Letras

criança anda na calçada segurando nas mãos de uma mulher e um homem

Educação Municipal incentiva participação das famílias no cotidiano das escolas

Iniciativas promovem a gestão participativa, horizontal e democrática

Publicado em: 20/02/2020 5h48 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com uma revista sobre um fundo cinza, na capa imagens da AEL e no centro o logo com a escrita

Academia Estudantil de Letras completará 15 anos em maio

Para celebrar esta trajetória a Revista Magistério fará edição dedicada ao tema; Imagens e depoimentos sobre ações da AEL podem ser enviados até 29 de fevereiro

Publicado em: 20/02/2020 10h32 - em Academia Estudantil de Letras

Carnaval Programacao

Centros Educacionais Unificados terão programação especial durante o carnaval

Atividades começam na quarta-feira, 19, e seguem até terça-feira em diversas regiões da cidade

Publicado em: 18/02/2020 6h57 - em CEU e COCEU

Professora e uma roda de crianças brincando com placa de costura

Cadastramento de interessados para contratação de Professores de Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino

Inscrições de 19 a 21/2, das 9h às 16h, nos Centros de Educação Infantil ou nos Centros Municipais de Educação Infantil, da DRE Campo Limpo e da DRE Capela do Socorro

Publicado em: 18/02/2020 4h20 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

1 613 614 615 616 617 1.697