Cronograma de Escolha/Atribuição para o ano de 2016

Divulgadas as datas e orientações para escolha/atribuição

Publicado em: 10/12/2015 15h44 | Atualizado em: 30/11/2020

Foram publicados no Diário Oficial da Cidade de São Paulo do dia 10 de dezembro os Comunicados nº 1.683 e nº 1.684, que divulgam os cronogramas do Processo Inicial de Escolha/Atribuição de Módulo Docente aos Professores de Educação Infantil (PEIs) e turnos de trabalho aos Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADIs) e de turnos e de classes/blocos/aulas aos Professores da Rede Municipal de Ensino que atuam nas Escolas Municipais, para 2016.

Os Diretores de escola devem se atentar às datas de registros no Sistema Informatizado – EOL estabelecidas nas portarias.

Veja abaixo as tabelas do cronograma e acesse aqui a íntegra dos Comunicados.

COMUNICADO Nº 1.683/15

As Etapas de Escolha/ Atribuição constantes nos Anexos I e II da Portaria SME nº 7.492/15, ocorrerão nos dias e horários abaixo relacionados:

Local	Data	Horário	Procedimentos
CEMEI/ CEIs	15/12/15	13h	1ª Etapa do anexo I
		14h	2ª Etapa do anexo I
		14h30	3ª Etapa do anexo I
DREs	16 e 17 /12/15	A partir das13h	1ª Etapa do anexo II
DREs	16 e 17 /12/15	A partir das13h	2ª Etapa do anexo II

ANEXO I DA PORTARIA SME Nº 7.492/15

1ª Etapa – Escolha/ Atribuição de agrupamentos e de vaga no módulo sem regência, vagos ou disponíveis, de Educação Infantil, envolvendo os Professores de Educação Infantil – PEIs, nos Centros de Educação Infantil e Centro Municipal de Educação Infantil de lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	PEIs envolvidos por ordem de classificação
1º	– agrupamentos.	– todos os lotados.
2º	– vagas no módulo sem regência.	– todos que remanesceram sem atribuição.
2ª Etapa – Escolha/ Atribuição de turnos de trabalho para desempenho das funções próprias do cargo, envolvendo os Auxiliares de Desenvolvimento Infantil – ADIs, nos CEIs de lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	ADIs envolvidos por ordem de classificação
Único	– turno de trabalho.	– todos os lotados
3ª Etapa – Escolha/ Atribuição de turnos para o cumprimento da Jornada de Trabalho aos portadores de Laudo Médico de readaptação/ restrição de função em caráter definitivo ou temporário.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Profissionais envolvidos por ordem de classificação
Único	– turno de trabalho.	Na sequência: – PEIs efetivos – ADIs efetivos – PEIs admitidos estáveis – ADIs admitidos estáveis – PEIs admitidos não estáveis – ADIs admitidos não estáveis

ANEXO II DA PORTARIA SME Nº 7.492/15

1ª Etapa – Escolha/ Atribuição de agrupamentos e de vaga no módulo sem regência, de Educação Infantil, vagos ou disponíveis, envolvendo os Professores de Educação Infantil – PEIs, nas Diretorias Regionais de Educação.
1ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	PEIs envolvidos por ordem de classificação
1º	– agrupamentos.	– efetivos que remanesceram sem atribuição na UE de lotação.
2º	– vaga no módulo sem regência
2ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	PEIs envolvidos por ordem de classificação
1º	– agrupamentos.	Na sequência: – PEIs admitidos estáveis – PEIs admitidos não estáveis – PEIs contratados
2º	– vaga no módulo sem regência
2ª Etapa – Escolha/ Atribuição de turnos de trabalho para desempenho das funções próprias do cargo, envolvendo os Auxiliares de Desenvolvimento Infantil – ADIs, nas Diretorias Regional de Educação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	ADIs envolvidos por ordem de classificação
Único	– turno de trabalho	– ADIs admitidos estáveis – ADIs admitidos não estáveis

COMUNICADO Nº1.684/15

As Etapas de Escolha/ Atribuição constantes nos Anexos I a V da Portaria SME nº 7.493/15, ocorrerão de acordo com o cronograma abaixo:

UEs envolvidas	Data	Horário	Procedimentos
EMEBS	16/12/15	8h	1ª Etapa do Anexo II
		9h	2ª Etapa do Anexo II
		10h	Na sequência: 3ª, 4ª, 5ª e 6ª Etapas do Anexo II
		11h	Etapas do Anexo IV
CEMEI/ EMEI	17/12/15	8h	1ª Fase da 1ª Etapa do Anexo I
CEMEI/ EMEI	17/12/15	9h	Etapas do Anexo IV
EMEF/EMEFM “S. Paulo Integral”	18/12/15	8h	1ª Fase da 1ª Etapa do Anexo V
		9h	1ª Fase da 2ª Etapa do Anexo V
		10h	Etapas do Anexo IV
		11h	Na sequência: 3ª, 4ª e 5ª Etapas do Anexo V
EMEF/ EMEFM	18/12/15	8h	1ª Fase da 1ª Etapa do Anexo I
		10h	1ª Fase da 2ª Etapa do Anexo I
		12h	Etapas do Anexo IV
EMEI	03/02/16	8h	2ª Fase da 1ª Etapa do Anexo I
EMEI	03/02/16	10h	Etapas do Anexo IV – designados em fevereiro/16
EMEF/ EMEFM	03/02/16	8h	2ª Fase da 2ª Etapa do Anexo I
		8h	2ª e 3ª Fases da 2ª Etapa do Anexo V
		10h	2ª Fase da 1ª Etapa do Anexo I ou V
		10h	2ª e 3ª Fases da 1ª Etapa do Anexo V
		12h	Na sequência: 3ª, 4ª e 5ª Etapas do Anexo I
		13h	Etapas do Anexo IV – designados em fevereiro/16

ANEXO I DA PORTARIA Nº 7.493/15

1ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de classes e vaga no módulo sem regência, vagas ou disponíveis, de Educação Infantil, do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e Etapas de Alfabetização e Básica da EJA Regular e Modular, envolvendo os Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I na Unidade Educacional de Lotação.
1ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– todos os lotados – possibilidade de abstenção
2º	– composição da JOP – classes remanescentes do momento anterior	– que se abstiveram no momento anterior
2ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– interessados nos termos do artigo 21 desta Portaria – que tiveram escolha prejudicada – que restaram sem escolha na 1ª Fase – que iniciaram exercício no cargo até a data e horários para o início desta fase
2º	– a título de JEX	– interessados e em JBD
3º	– vaga no módulo sem regência	– todos que remanesceram sem atribuição
2ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de blocos/ aulas e vaga no módulo sem regência, vagos ou disponíveis, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e Etapas Complementar e Final da EJA Regular e Modular, envolvendo os Professores de Ensino Fundamental II e Médio na Unidade Educacional de Lotação.
1ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP – blocos/ aulas do próprio componente curricular/ disciplina	– todos os lotados – possibilidade de abstenção
2º	– composição da JOP – blocos/ aulas remanescentes do próprio componente curricular/ disciplina	– que se abstiveram no momento anterior
2ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP – blocos/ aulas do próprio componente curricular/ disciplina	– interessados nos termos do artigo 21 desta Portaria – que tiveram escolha prejudicada – que restaram sem escolha na 1ª Fase – que iniciaram exercício no cargo até a data e horários para o início desta fase
2º	– composição da JOP – blocos/ aulas de outro componente curricular/disciplina	– interessados e habilitados – a título de acomodação
3º	– a título de JEX – blocos/ aulas do próprio ou outro componente curricular/disciplina	– interessados e habilitados – a título de acomodação
4º	– vaga no módulo sem regência do próprio componente curricular/ disciplina	– todos que remanesceram sem atribuição
5º	– vaga no módulo sem regência de outro componente curricular/ disciplina	– interessados, habilitados e remanescentes de atribuição – a título de acomodação
3ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de Tempos de Orientação de Projetos do Ciclo Interdisciplinar aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e Professores de Ensino Fundamental II e Médio, na Unidade Educacional de Lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– interessados com JOP incompleta
2º	– JEX	– interessados e os ocupantes de vaga no módulo sem regência
3º	– composição da JOP	– com JOP incompleta, respeito ao turno
4º	– composição da JOP	– ocupantes de vaga no módulo sem regência, respeito ao turno
4ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de aulas remanescentes do ingresso do professor na Jornada Básica – JB aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, na Unidade de Educacional de Lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– JEX	– interessados e com classe atribuída
2º	– JEX	– interessados e ocupantes de vaga no módulo sem regência
3º	– JOP	– ocupantes de vaga no módulo sem regência, do turno das aulas

ANEXO II DA PORTARIA Nº 7.493/15

1ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de classes de Educação Infantil, do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e Etapas de Alfabetização e Básica da EJA Regular e vagas ou disponíveis, envolvendo aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I lotados e designados e em exercício nas EMEBSs.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– todos os lotados
2º	– composição da JOP	– todos os designados
3º	– a título de JEX	– lotados e interessados
4º	– a título de JEX	– designados e interessados
5º	– composição da JOP ou JEX	Na sequência: – estáveis – não estáveis – contratados
2ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de blocos/aulas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e Etapas Complementar e Final da EJA Regular e vagas ou disponíveis, envolvendo aos Professores de Ensino Fundamental II e Médio lotados e designados e em exercício nas EMEBSs.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP – blocos/ aulas do próprio componente curricular	– todos os lotados
2º		– todos os designados
3º	– a título de JEX – blocos/ aulas do próprio componente curricular	– lotados e interessados
4º		– designados e interessados
5º	– composição da JOP ou JEX – blocos/ aulas de outro componente curricular	– lotados e interessados
6º		– designados e interessados nos termos do inciso II do artigo 15 desta Portaria
7º	– composição da JOP e JEX – blocos/ aulas do próprio ou outro componente curricular	Na sequência: – estáveis – não estáveis – contratados
3ª ETAPA – Escolha/ atribuição de aulas de LIBRAS
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
Único	– composição de JOP – a título de JEX	– remanescentes das Etapas anteriores e inscritos nos termos do artigo 16 desta Portaria
4ª ETAPA – Escolha/ atribuição de classe/ aulas de outra área de docência, em caráter excepcional e a título de acomodação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
Único	– composição de JOP – a título de JEX	– lotados e remanescentes das Etapas anteriores e interessados.
5ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de Vaga no Módulo sem Regência
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– vaga no módulo sem regência do próprio componente curricular/ disciplina	– PEF II e Médio lotados e que remanesceram sem atribuição
2º	– vaga no módulo sem regência da própria área de docência	– PEIEF I lotados e que remanesceram sem atribuição
3º	– vaga no módulo sem regência de outro componente curricular ou outra área de docência	– lotados e remanescentes das Etapas anteriores, em caráter excepcional e a título de acomodação
4º	– vaga no módulo sem regência do próprio componente curricular / própria área de docência	– designados e interessados
5º	– vaga no módulo sem regência do próprio componente curricular/ própria área de docência	Na sequência: – estáveis – não estáveis – contratados
6ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de Tempos de Orientação de Projetos do Ciclo Interdisciplinar aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e Professores de Ensino Fundamental II e Médio, na Unidade Educacional de Lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– interessados com JOP incompleta
2º	– JEX	– interessados e os ocupantes de vaga no módulo sem regência
3º	– composição da JOP	– com JOP incompleta, respeito ao turno
4º	– composição da JOP	– ocupantes de vaga no módulo sem regência, respeito ao turno

ANEXO III DA PORTARIA Nº 7.493/15

1ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de classes e vaga no módulo sem regência de Educação Infantil, do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e Etapas de Alfabetização e Básica da EJA Regular e Modular, vagas ou disponíveis, envolvendo os Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I na Diretoria Regional de Educação.
1ª Fase
Momento		Finalidade		Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º		– composição da JOP		– efetivos que remanesceram sem atribuição na U.E. de lotação
2º		– vaga no módulo sem regência
2ª Fase
Momento		Finalidade		Professores Envolvidos Por ordem de classificação
Único		– composição da JOP – a título de JEX		– efetivos e interessados
3ª Fase
Momento		Finalidade		Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º		– composição da JOP		– adjuntos
2º		– vaga no módulo sem regência
4ª Fase
Momento		Finalidade		Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º		– composição da JOP – a título de JEX		Na sequência: – estáveis – não estáveis – contratados
2º		– vaga no módulo sem regência
2ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de blocos/ aulas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e Etapas Complementar e Final da EJA Regular e Modular, vagas ou disponíveis, envolvendo aos Professores de Ensino Fundamental II e Médio na Diretoria Regional de Educação.
1ª Fase
Momento		Finalidade		Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º		– composição da JOP – blocos/ aulas do próprio componente curricular/disciplina		– efetivos que remanesceram sem atribuição na U.E. de lotação
2º		– composição da JOP – blocos/ aulas de outro componente curricular/disciplina
3º		– vaga no módulo sem regência
2ª Fase
Momento		Finalidade	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º		– composição da JOP – a título de JEX – blocos/ aulas do próprio componente curricular/disciplina	– Efetivos e interessados
2º		– composição da JOP – a título de JEX – blocos/ aulas de outro componente curricular/disciplina
3ª Fase
Momento		Finalidade	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º		– composição da JOP – blocos/ aulas do próprio componente curricular/disciplina	– Adjuntos
2º		– composição da JOP – blocos/ aulas de ou outro componente curricular/disciplina
3º		– vaga no módulo sem regência
4ªFase
Momento	Finalidade		Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– Composição da JOP – a título de JEX – blocos/ aulas do próprio ou outro componente curricular/disciplina		Na sequência: – estáveis – não estáveis – contratados
2º	– vaga no módulo sem regência

ANEXO IV DA PORTARIA Nº 7.493/15

1ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de turnos para o cumprimento da Jornada de Trabalho aos portadores de Laudo Médico de readaptação/ restrição de função em caráter definitivo ou temporário.
Fase	Finalidade	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
Única	– escolha de turno	Na sequência: – PEIEF I e PEF II e Médio – adjuntos – estáveis – não estáveis
2ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de aulas para a composição da Jornada de Trabalho dos professores designados para as funções do magistério.
Fase	Finalidade	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1ª	– composição da JOP – escolha/atribuição de aulas de informática educativa	Professores Orientadores de Informática Educativa – POIE, na ordem: – efetivos – estáveis
2ª	– composição da JOP – escolha/atribuição de aulas desenvolvidas na sala de leitura	Professores Orientadores de Sala de Leitura – POSL, na ordem: – efetivos – estáveis
3ª	– composição da JOP – escolha/atribuição de aulas de recuperação paralela	Professores de Recuperação Paralela – PRP
4ª	– composição da JOP – escolha/atribuição de Apoio e Acompanhamento à inclusão	Professores de Apoio e Acompanhamento à inclusão – SAAI, na ordem: – efetivos – estáveis
5ª	– composição da JOP	Professor de Projetos Especializados

ANEXO V DA PORTARIA Nº 7.493/15

Participantes do Programa “São Paulo Integral” – Portaria SME nº 7.464/15
1ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de classes e vaga no módulo sem regência, vagas ou disponíveis, do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e Etapas de Alfabetização e Básica da EJA Regular e Modular, envolvendo os Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I na Unidade Educacional de Lotação.
1ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– todos os lotados – possibilidade de abstenção
2º	– composição da JOP – classes remanescentes do momento anterior	– que se abstiveram no momento anterior
3º	– a título de JEX	– interessados e em JBD
4º	– vaga no módulo sem regência	– todos que remanesceram sem atribuição
2ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– interessados nos termos do artigo 21 desta Portaria
3ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	-composição da JOP	– nos termos da Portaria SME nº 6.476/15
2ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de blocos/ aulas e vaga no módulo sem regência, vagos ou disponíveis, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e Etapas Complementar e Final da EJA Regular e Modular, envolvendo os Professores de Ensino Fundamental II e Médio na Unidade Educacional de Lotação.
1ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP – blocos/ aulas do próprio componente curricular/ disciplina	– todos os lotados; – possibilidade de abstenção
2º	– composição da JOP – blocos/ aulas remanescentes do próprio componente curricular/ disciplina	– que se abstiveram no momento anterior
3º	– composição da JOP – blocos/ aulas de outro componente curricular/disciplina	– interessados e habilitados – a título de acomodação
4º	– a título de JEX – blocos/ aulas do próprio ou outro componente curricular/disciplina	– interessados e habilitados – a título de acomodação
5º	– vaga no módulo sem regência do próprio componente curricular/ disciplina	– todos que remanesceram sem atribuição
6º	– vaga no módulo sem regência de outro componente curricular/ disciplina.	– interessados, habilitados e remanescentes de atribuição – a título de acomodação
2ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– interessados nos termos do artigo 21 desta Portaria
3ª Fase
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– nos termos da Portaria SME nº 6.476/15
3 ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de aulas do “Território do Saber” do Programa “São Paulo Integral”, aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e Professores de Ensino Fundamental II e Médio, na Unidade Educacional de Lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos (artigo 8º da Portaria SME nº 7.464/15)
1º	– composição da JOP e JEX.	– POIEs
2º	– composição da JOP e JEX.	– POSLs
3º	– composição da JOP	– interessados com JOP incompleta
4º	– JEX	– interessados – designados – em vaga no módulo sem regência
5º	– composição da JOP	– com JOP incompleta, respeito ao turno
4ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de Tempos de Orientação de Projetos do Ciclo Interdisciplinar aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e Professores de Ensino Fundamental II e Médio, na Unidade Educacional de Lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– composição da JOP	– interessados com JOP incompleta
2º	– JEX	– interessados e os ocupantes de vaga no módulo sem regência.
3º	– composição da JOP	– com JOP incompleta, respeito ao turno
4º	– composição da JOP	– ocupantes de vaga no módulo sem regência, respeito ao turno
5ª ETAPA – Escolha/ Atribuição de aulas remanescentes do ingresso do professor na Jornada Básica – JB aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, na Unidade de Educacional de Lotação.
Fase Única
Momento	Finalidade de Escolha	Professores Envolvidos Por ordem de classificação
1º	– JEX	– interessados e com classe atribuída
2º	– JEX	– interessados e ocupantes de vaga no módulo sem regência
3º	– JOP	– ocupantes de vaga no módulo sem regência, do turno das aulas

Atribuição Periódica

Notícias

Cronograma de Escolha/Atribuição para o ano de 2016

Divulgadas as datas e orientações para escolha/atribuição

Notícias Mais Recentes

VII Festival Municipal de Mancala Awelé e Africanidades vai reunir mais de 1200 estudantes

Vagas remanescentes para o VII Congresso Municipal de Educação

IV Expo Internacional Dia da Consciência Negra vai contar com programação em educação antirracista

Prefeitura de SP realiza cerimônia de entronização do CEI Dandara dos Palmares

Renovação dos contratos de professores temporários

Prefeitura de SP abre inscrições para contratações temporárias

Relacionadas

Secretaria Municipal de Educação inicia a aplicação da Prova e Provinha SP para os estudantes do Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos

Famílias de estudantes da Rede Municipal têm até quinta-feira (31/10) para utilizar os créditos de material e uniforme de 2024

Prefeitura inaugura mais uma bebeteca: saiba onde ficam as unidades da sua região

CEU Butantã recebe projeto do Consulado-Geral da Itália em São Paulo

CEU Casa Blanca recebe programa de capacitação em esportes paralímpicos