Notícias

Consulta Pública – Currículo da Cidade: Libras e Língua Portuguesa para Surdos

Documento preliminar recebe contribuições entre 15 de outubro e 14 de novembro

Publicado em: 17/10/2018 15h52 | Atualizado em: 30/11/2020

Libras_consulta_740x430.jpg

Entre 15 de outubro e 14 de novembro, a Divisão de Educação Especial da Coordenadoria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação realiza, em parceria com o Pátio Digital, consulta pública referente ao Currículo da Cidade de Língua Portuguesa para Surdos e ao Currículo da Cidade de Língua Brasileira de Sinais – Libras.

A Divisão de Educação Especial convida todos para uma leitura crítica e reflexiva dos documentos em suas versões preliminares, propondo alterações e fazendo sugestões que contribuam para o enriquecimento desta etapa de atualização curricular.

Acesse a consulta pública clicando aqui.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

no lado esquerdo da foto no palco uma mulher loira com roupa preta, falando ao microfone. No lado direito da imagem, publico do auditório.

Boas práticas de escolas municipais são apresentadas em Seminário Protegendo Sonhos

Evento foi realizado pela Secretaria Municipal de Educação e pela Fundação Abrinq

Publicado em: 26/08/2019 4h32 - em portal.sme

Jornada Pedagógica da Educação Infantil na Diretoria Regional de Educação Guaianases

Jornada Pedagógica da Educação Infantil na Diretoria Regional de Educação Guaianases

Publicado em: 26/08/2019 3h57 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Projeto resgata memórias esportivas na Rede Municipal de Ensino

Projeto resgata a memória do esporte na Rede Municipal de Ensino

Publicado em: 26/08/2019 2h20 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Escolas Municipais ganham mais 400 professores

Escolas Municipais ganham mais 400 professores

Publicado em: 23/08/2019 5h44 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Caderno Brincar 2 é lançado para os profissionais da cidade de São Paulo

Caderno Brincar 2 é lançado para os profissionais da cidade de São Paulo

Publicado em: 22/08/2019 5h52 - em Educação Infantil

1 671 672 673 674 675 1.697