Notícias
Concurso de Remoção 2017
Educadores podem consultar as orientações para participar do processo
Publicado em: 18/09/2017 14h53 | Atualizado em: 30/11/2020
No último sábado, 16 de setembro, foi publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo o Edital de abertura de inscrições e de procedimentos dos Concursos de Remoção 2017 dos profissionais de Educação e titulares de cargos de Analista de Informações, Cultura e Desporto – Biblioteconomia e Educação Física, da Secretaria Municipal de Educação da cidade de São Paulo (SME).
As inscrições para os Concursos de Remoção estarão abertas no período de 28 de setembro a 4 de outubro de 2017, nas respectivas unidades de exercício/lotação ou via internet “no sistema EOL-Servidor”.
Para saber mais, clique aqui.
Notícias Mais Recentes
Educomunicação
SME lança Orientações Pedagógicas em Educomunicação que integram o Currículo da Cidade
Secretaria Municipal de Educação
Rematrícula para 2027: processos iniciarão a partir de 26 de outubro
EMFORPEF
SME realiza encontro presencial com segunda turma de ATEs ingressantes em 2026
CEU e COCEU
2º Encontro de Educação em Direitos Humanos debate prevenção da violência contra a mulher
EMFORPEF
Prazo para participação na construção da Política de Formação é prorrogado
Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
2ª Festali celebra literatura negra e periférica em São Paulo
Relacionadas
Plano de Educação Ambiental é tema de roda de conversa virtual na próxima segunda (30)
Publicado em: 27/05/2022 4h45 - em NEA
Prêmio Paulo Freire 2022 recebe inscrições até 8 de julho
Publicado em: 27/05/2022 3h38 - em Secretaria Municipal de Educação
Aulas de xadrez engajam estudantes que vão confeccionar seus próprios tabuleiros
Publicado em: 27/05/2022 2h38 - em Secretaria Municipal de Educação
Projeto AEL promove o seminário “Viver Literatura: memórias e histórias”
Publicado em: 27/05/2022 12h11 - em Secretaria Municipal de Educação
Educadores refletem sobre práticas antirracistas em IV Congresso de Educação para as Relações Étnico-Raciais
Publicado em: 26/05/2022 3h55 - em Educomunicação