Notícias
Caderno de Debates do NAAPA – Relatos de experiências das equipes multiprofissionais – vol.4
Núcleo de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem apresenta o quarto volume do caderno.
Publicado em: 27/12/2016 22h04 | Atualizado em: 30/11/2020
O Caderno de Debates do NAAPA – Relatos de experiências das equipes multiprofissionais – vol. 4 – apresenta os percursos de trabalho dos profissionais das 13 equipes dos Núcleos de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem (NAAPAs) nos diferentes territórios da cidade de São Paulo.
Os relatos apresentam histórias reais e cotidianas contadas pelas autoras, autores e protagonistas do vivido. Adriana Watanabe, Coordenadora do NAAPA ressalta que “deste modo pensamos que pode ser possível entrar em contato com os enfrentamentos necessários quando o que está em jogo é garantir a vida, os direitos individuais, sociais e políticos”.
Notícias Mais Recentes
EMFORPEF
SME realiza encontro presencial com segunda turma de ATEs ingressantes em 2026
CEU e COCEU
2º Encontro de Educação em Direitos Humanos debate prevenção da violência contra a mulher
EMFORPEF
Prazo para participação na construção da Política de Formação é prorrogado
Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
2ª Festali celebra literatura negra e periférica em São Paulo
Secretaria Municipal de Educação
Seminário promove diálogo sobre educação especial inclusiva na Rede Municipal
EMFORPEF
Linguagem Simples e Inteligência Artificial são tema de formação para servidores da SME
Relacionadas
Palestra sobre AEL em Campos do Jordão
Publicado em: 08/08/2017 3h50 - em Academia Estudantil de Letras
Fundação da Academia Estudantil de Letras Vinícius de Moraes
Publicado em: 08/08/2017 3h50 - em Academia Estudantil de Letras
AEL promove encontro com Pedro Bandeira
Publicado em: 08/08/2017 3h50 - em Academia Estudantil de Letras
Academia Estudantil de Letras da Rede Municipal de Ensino funda sua 28ª unidade
Publicado em: 08/08/2017 3h50 - em Academia Estudantil de Letras
Fundação da 29ª Academia Estudantil de Letras
Publicado em: 08/08/2017 3h49 - em Academia Estudantil de Letras