Notícias

A População Indígena na Cidade de São Paulo

Seminário promovido pela DRE Campo Limpo discute a importância da cultura indígena e suas influências

Publicado em: 04/09/2018 16h29 | Atualizado em: 30/11/2020

A Diretoria Regional de Educação (DRE) Campo Limpo comunica a realização do seminário “A População Indígena na Cidade de São Paulo”, onde serão debatidas questões a respeito da cultura indígena e da importância do índio na cidade de São Paulo e abordados estudos sobre seus costumes e história.

O seminário é voltado para os profissionais que trabalham na área de educação e cultura na cidade de São Paulo, como professores, diretores, coordenadores, bibliotecários e secretários de escolas.

O evento ocorrerá na DRE Campo Limpo no dia 12 de agosto, sábado, das 8h às 17h, no CEU Casa Blanca, com limite de vaga para 400 pessoas. Para se inscrever, o interessado deverá acessar o link goo.gl/forms/pxHpq3qB9HgKwN6x1.

Para mais informações, acesse o COMUNICADO Nº 44, DE 07 DE JULHO DE 2017 na página 37 do DOC.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Marcha Atletica 02

Atletas inspiram estudantes a praticar marcha atlética em vídeo encaminhado à escola municipal

Publicado em: 11/08/2021 9h04 - em Secretaria Municipal de Educação

imagem com ilustração de diversos rostos de perfil, cada um deles possui características físicas diferentes - Formação para professores Portas Abertas
fotografia ilustrativa com vários dispositivos eletrônicos

SME oferece 1.080 vagas em novos cursos de Educomunicação

Publicado em: 06/08/2021 3h56 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com mosaico de desenhos de diferentes pessoas.

SME promove mais um curso sobre práticas antirracistas na escola

Publicado em: 06/08/2021 2h26 - em Secretaria Municipal de Educação

Cartaz de divulgação do Premio Heitor Villa Lobos. imagem de quatro pessoas tocando instrumentos musicais

Projetos de educação musical de escolas municipais podem concorrer ao Prêmio Heitor Villa-Lobos

Publicado em: 06/08/2021 2h23 - em Secretaria Municipal de Educação

1 523 524 525 526 527 1.699