Notícias
A Equipe de Apoio e as Práticas Inclusivas na Escola
Inscrições abertas na DRE Jaçanã/Tremembé entre 6 e 12 de setembro
Publicado em: 06/09/2017 17h35 | Atualizado em: 30/11/2020
Estão abertas, no período de 6 a 12 de setembro, na Diretoria Regional de Educação (DRE) Jaçanã/Tremembé (Avenida General Ataliba Leonel, 1021), as inscrições para o curso “A Equipe de Apoio e as Práticas Inclusivas na Escola”, destinado para Agente Escolar, Agente de Apoio e Auxiliar Técnico de Educação da DRE Jaçanã/Tremembé.
O objetivo do curso é desenvolver a formação continuada na área de educação especial repensando intervenções no atendimento educacional dos educandos com deficiência e/ou transtorno global do desenvolvimento.
Para mais informações, acesse o Comunicado nº 57, de 31 de agosto de 2017.
Notícias Mais Recentes
Diretoria Regional de Educação Butantã
Semana da Matemática leva estudantes a investigar o entorno de escola do Butantã
Diretoria Regional de Educação Penha
CEU Carrão recebe Mutirão Migrante na região da Penha
Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
Violentômetro estimula reflexão sobre violências no ambiente escolar
Diretoria Regional de Educação Guaianases
DRE Guaianases participa da 28ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo
Secretaria Municipal de Educação
CET apoia ação educativa com ônibus itinerante na Semana da Mobilidade 2026
Secretaria Municipal de Educação
EMEF Benedito Calixto cria feira literária inspirada na Bienal do Livro
Relacionadas
SME oferece curso “Escravo, Nem Pensar! Prevenção ao Trabalho Escravo em São Paulo”
Publicado em: 17/05/2021 1h34 - em Secretaria Municipal de Educação
Entenda como a Educação de São Paulo contribui para a reciclagem da cidade
Publicado em: 17/05/2021 12h03 - em NEA
Dia D da vacinação contra a gripe acontece neste sábado (15) nas escolas da capital
Publicado em: 14/05/2021 7h06 - em Secretaria Municipal de Educação
SME forma professores para ensinar Língua Portuguesa aos migrantes
Publicado em: 14/05/2021 4h40 - em Secretaria Municipal de Educação
Quinta e última publicação da Série Diálogos com o NAAPA
Publicado em: 14/05/2021 7h55 - em NAAPA