Notícias
SME abre consulta pública para o Programa São Paulo Integral
Consulta pública definirá as diretrizes da ampliação do tempo de permanência de crianças e adolescentes nas unidades escolares.
Publicado em: 16/12/2015 14h24 | Atualizado em: 30/11/2020
Entre os dias 17 e 30 de novembro, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo apresenta para consulta pública o documento do Programa “São Paulo Integral”. O material, disponível no site da São Paulo Aberta, propõe diretrizes para a ampliação do tempo de permanência das crianças e adolescentes em ambiente educativo, considerando os princípios e diretrizes pedagógicas da Educação Integral em tempo integral.
Divulgue a Consulta Pública em sua Unidade Educacional! Clique aqui e acesse o cartaz.
Notícias Mais Recentes
EMFORPEF
SME realiza encontro presencial com segunda turma de ATEs ingressantes em 2026
CEU e COCEU
2º Encontro de Educação em Direitos Humanos debate prevenção da violência contra a mulher
EMFORPEF
Prazo para participação na construção da Política de Formação é prorrogado
Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
2ª Festali celebra literatura negra e periférica em São Paulo
Secretaria Municipal de Educação
Seminário promove diálogo sobre educação especial inclusiva na Rede Municipal
EMFORPEF
Linguagem Simples e Inteligência Artificial são tema de formação para servidores da SME
Relacionadas
CEU Heliópolis recebe workshop em parceria com Cia. Damas em Trânsito e os Bucaneiros
Publicado em: 25/06/2018 4h35 - em Diretoria Regional de Educação Ipiranga
SME oferece curso sobre brincadeiras indígenas
Publicado em: 25/06/2018 3h27 - em Diretoria Regional de Educação Butantã
Seminário aborda práticas pedagógicas do Rugby na Rede Municipal de Ensino
Publicado em: 25/06/2018 3h19 - em Diretoria Regional de Educação Butantã
Estudantes da RME participam da XII Final Municipal de Xadrez por Equipe
Publicado em: 25/06/2018 3h07 - em Ensino Fundamental e Médio
Alunos da Rede Municipal lançam 3ª edição do livro “Descobrir-se autor”
Publicado em: 25/06/2018 2h38 - em Academia Estudantil de Letras