Notícias

SME disponibiliza orientações para o Agosto Indígena nas unidades educacionais da Rede Municipal

Ações do Agosto Indígena reforçam o compromisso da Rede Municipal com a valorização das histórias e culturas dos povos originários ao longo de todo o ano letivo.

Publicado em: 06/08/2025 14h10 | Atualizado em: 06/08/2025
Capa do currículo da cidade dos povos indígenas

O mês de agosto é historicamente marcado por mobilizações que reafirmam a luta e a presença dos povos indígenas. Desde 1994, o dia 9 de agosto foi instituído pela ONU como o Dia Internacional dos Povos Indígenas, uma data para celebrar e reconhecer suas histórias, culturas, saberes e direitos. 

Alinhada a esse movimento global, a Rede Municipal de Educação de São Paulo realiza, durante o Agosto Indígena, uma série de ações pedagógicas voltadas à valorização dos povos originários. Uma delas é o Leituraço, proposta que mobiliza escolas para a leitura simultânea de diversas obras ao longo do ano. Neste mês, o foco recai sobre livros escritos por autoras(es) indígenas ou que abordam as múltiplas dimensões das culturas indígenas. 

Para orientar a prática, a Secretaria Municipal de Educação (SME), através do Núcleo de Leitura e Literatura e do Núcleo de Educação para as Relações Étnico-Raciais (NEER), disponibilizou um documento com indicações de leituras que contemplam todo público de nossa Rede dentro da temática do Agosto Indígena. Clique aqui para acessar o material na íntegra. 

Compromisso permanente com a educação antirracista 

Desde 2017, a Rede Municipal conta com o documento “Orientações Pedagógicas: Povos Indígenas”, que integra a coleção do Currículo da Cidade e oferece diretrizes para o desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas ao ensino das histórias e culturas indígenas. 

O documento também reforça o compromisso da Rede Municipal em promover o trabalho pedagógico sobre os povos originários ao longo de todo o ano, bem como para promover a conscientização sobre seus direitos e desafios. 

Além disso, o NEER lançou um novo documento complementar com orientações para fortalecer esse trabalho ao longo de todo o ano. O material reúne sugestões de visitas a museus e espaços culturais, indicações de obras literárias e audiovisuais, propostas pedagógicas e relatos de experiências. Clique aqui para acessar. 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Seminário Internacional - A educação inclusiva no século 21

Seminário Internacional – A educação inclusiva no século 21

Publicado em: 04/09/2018 3h53 - em Educação Infantil

SME inicia atividades da IV Mostra Cultural Novembro Negro

SME inicia atividades da IV Mostra Cultural Novembro Negro

Publicado em: 04/09/2018 3h52 - em Étnico-Racial

1º Sarau Indígena na EMEF Padre Chico Falconi

1º Sarau Indígena na EMEF Padre Chico Falconi

Publicado em: 04/09/2018 3h52 - em Diretoria Regional de Educação São Miguel

Estudantes realizam TCA sobre a valorização da mulher negra

Estudantes realizam TCA sobre a valorização da mulher negra

Publicado em: 04/09/2018 3h49 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

Imprensa Jovem da EMEF José Francisco Cavalcante participa da Bienal do Livro pela 2ª vez consecutiva

Imprensa Jovem da EMEF José Francisco Cavalcante participa da Bienal do Livro pela 2ª vez consecutiva

Publicado em: 04/09/2018 3h37 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

1 … 872 873 874 875 876 … 1.703