Notícias

SME amplia em 1.068 o número de cargos para a Educação Infantil Municipal

Medida possibilitará o chamamento de mais candidatos aprovados no concurso

Publicado em: 03/12/2021 17h08 | Atualizado em: 03/12/2021
Imagem de uma professora sentada do chão. Ela segura um caderno com uma figura e mostra para a criança que está em pé em sua frente.

A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo conseguiu aprovação para a criação de 1.068 cargos de Professor de Educação Infantil, para atuação na educação infantil municipal. A Lei que aumenta o quadro de profissionais foi publicada no Diário Oficial da Cidade desta sexta-feira (3) e possibilitará o chamamento de mais candidatos aprovados no concurso de ingresso para Professor de Educação Infantil (PEI).

Além de ampliar o número de profissionais efetivos na Educação Infantil, a medida permitirá que a SME convoque mais candidatos aprovados no concurso homologado em 2016 e que tem validade até 31/12/2021. Até agora, a Educação Municipal já convocou mais de cinco mil aprovados neste processo.

A quantidade de cargos de Professor de Educação Infantil criados será acrescida aos já existentes, o que totaliza 14.018 para atuação nos Centros de Educação Infantil e nos Centros Municipais de Educação Infantil, com bebês e crianças de 0 a 3 anos.

Confira a íntegra da Lei Nº 17.720, de 2 de dezembro de 2021, que dispõe sobre a criação de cargos de Professor de Educação Infantil, entre outras.

 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Cei Laila
Reunião Na Sme Com Coeduc

SME recebe representantes da Coeduc e amplia diálogo com sindicatos

Publicado em: 25/07/2025 6h10 - em Secretaria Municipal de Educação

Chá Da Tarde Com Os Avôs Promove Aproximação E Acolhimento Entre Gerações

CEI Elza Soares promove Chá da Tarde com os Avós para fortalecer vínculos afetivos

Publicado em: 25/07/2025 3h30 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Fotografia mostra o coordenador do Imprensa Jovem em formação no palco do evento.
Primeiro Momento Do Seminário Reuniu Cerca De 800 Participantes Para Compartilhar Relatos De Práticas
1 66 67 68 69 70 1.614