Notícias

DRE Campo Limpo oferece formação de professores

O curso explora a interdisciplinaridade utilizando o Tangram e suas possibilidades de desenvolvimento

Publicado em: 11/02/2016 10h56 | Atualizado em: 30/11/2020
tangran_740_x_430.jpg

Foi divulgado no Diário Oficial da Cidade São Paulo (DOC) do dia 27 de janeiro o Curso Optativo para professores “Didática e Interdisciplinaridade em Ciências e Matemática’’, que explorou a interdisciplinaridade através do uso do Tangram e sua aplicabilidade didática em sala de aula, propondo um ensino e aprendizagem de matemática de forma dinâmica envolvendo diversas áreas do conhecimento.

O curso se dividiu em três encontros, sendo o primeiro deles a apresentação do tema Tangram, que aconteceu no dia 26 de janeiro; o segundo, no dia 27 de janeiro, explorou as vertentes artísticas e textuais, como pintura, colagem e criação de histórias; e o terceiro e último encontro, no dia 30 de janeiro, abordou a área de ciências, história e geografia.

Puderam participar da formação Coordenadores pedagógicos, professores de Educação Infantil, professores de Ensino Fundamental II e II e Ensino Médio.

Confira a publicação oficial do DOC clicando aqui.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Professora ao lado de uma estudante. Elas olham para o caderno que está sobre a mesa onde a professora mostra algo com o dedo.
Semana Municipal Primeira Infância 1 a 5 de agosto de 2022

Semana Municipal da Primeira Infância debate o que é ser criança em São Paulo

Publicado em: 28/07/2022 12h11 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de uma mãe amamentando seu bebê.

Prefeitura de São Paulo lança o Programa Mãe Paulistana-Creche

Publicado em: 27/07/2022 8h35 - em Secretaria Municipal de Educação

Capa do Ebook Memoria e Literatura

Lançamento do Ebook Memória e Literatura

Publicado em: 27/07/2022 5h14 - em Diretoria Regional de Educação Penha

Premio Arte Na Escola

CEI Jardim Panamericano é destaque no prêmio Arte na Escola Cidadã

Publicado em: 27/07/2022 3h51 - em Secretaria Municipal de Educação

1 427 428 429 430 431 1.692