Notícias

Nações da Oliva

A EMEF Oliva Irene Bayerlein Silva, confecciona álbum sobre a diversidade de nações que compõem a Unidade

Publicado em: 06/12/2022 14h02 | Atualizado em: 07/03/2023
Foto de crianças levantando um livreto que produziram

O projeto Nações da Oliva teve início em meados do mês de setembro de 2022, a partir da observação do envolvimento dos estudantes na coleção e trocas de figurinhas da copa do mundo de futebol. O tradicional álbum de figurinhas desperta um interesse coletivo que parece, não por acaso, ser ampliado com o acontecimento do evento. Diante desse cenário restavam basicamente duas opções: Ignorar o fato de que o álbum da copa passou a afetar a rotina escolar ou aproveitar esse material como contexto para alguma ação que pudesse ressignificar seus valores.

A conversa inicial, entre professoras e professores, se transformou em discussões que se conectaram ao tema do Projeto Especial de Ação (PEA) da unidade: “Povos migrantes e filhos de migrantes”.

Em um levantamento informal, as/os educadoras/es identificaram oito nacionalidades diferentes entre as origens dos educandos: Brasil, Bolívia, Colômbia, Palestina, Paraguai, Peru, Síria e Venezuela.

antes, foi proposto, então, que a entrega dos álbuns seria, não mais o ponto de partida, mas, o produto final de uma programação mais ampla que abordasse atividades lúdicas através da leitura, brincadeiras, artes e gastronomia, reproduzindo ou se referindo à elementos das diversas nações identificadas.

Foto do album de figurinhas feito pelos estudantes da escola Oliva Irene

Foram realizadas atividades em formato de circuito, incentivando os estudantes a passarem por todas as estações construídas. Inicialmente planejada para o ciclo de alfabetização, a proposta foi ampliada para contemplar, também, os estudantes do ciclo interdisciplinar.

Foram desenhadas e impressas bandeiras de todas as nações presentes na escola, acrescidas de informações relevantes sobre as mesmas, como por exemplo: população total, idiomas e continente em que se localizam. Imagens de diferentes manifestações culturais foram dispostas para exemplificar a diversidade cultural destes países. Encontrar a bandeira de seu país de origem no álbum, bem como a valorização das diversas culturas despertou sentimentos de pertencimento entre os estudantes.

Professores organizadores do projeto: Profa. Betiza Estercio de Oliveira Mendes, Profa. Denize Pastro Botoni Lima, Profa. Simone Monteiro Matsueda Santos, Prof. Gabriel Henrique Manso Presto, Prof. Lucas da Silva Fachini, Prof. Valtenir Júnior Silva, Coord. Pedagógica: Profa. Edna L. do N.Saviani e Prof. Yuri Scardino

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Professora de Educação Infantil sentada no chão da sala com cinco bebês sentados a sua volta brincando.

SME faz nova convocação de aprovados em concurso

Publicado em: 22/09/2022 5h07 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo em mosaico colorido em tons de lilás, azul e verde, onde se lê
Fotografia de quatro mulheres adultas e duas crianças em um palco com uma placa ao centro. Ao fundo projetado em uma tela a fotografia de uma mulher escrito Professora Nazaré Neri Lima.

CEU EMEF Nazaré Neri Lima realiza evento de entronização da patronesse

Publicado em: 22/09/2022 12h23 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Imagem com fundo azul, três faixas no canto esquerdo nas cores rosa, azul e verde, no centro está escrito IV EducaPenha.

DRE Penha realiza IV EducaPenha

Publicado em: 21/09/2022 6h59 - em Diretoria Regional de Educação Penha

Fotografia mostra pessoas sentadas em cadeiras de auditório. Elas estão olhando para frente, para o palco, onde há um homem de pé, segurando um microfone, que está falando enquanto olha para uma apresentação de slide, onde se lê: “Será que eu fiz certo?” na cor vermelha. Abaixo contém o texto: “Na dúvida, pergunte, consulte os colegas, os estudantes. Estude, retome a teoria. Refaça, volte ao começo. E faça outra vez. A prática é fundamental para o desenvolvimento, evolução”, que está escrito na cor preta.
1 412 413 414 415 416 1.696