Notícias

Jornada Pedagógica da Educação Infantil em Guaianases contou com mais de 6 mil participantes

A ação valorizou práticas pedagógicas, além de promover o enriquecimento educacional por meio de palestras, oficinas e rodas de conversa em 33 polos na região de Guaianases

Publicado em: 02/07/2025 13h25 | Atualizado em: 02/07/2025
pessoas assistindo palestras

Público de uma das palestras da XI Jornada Pedagógica da Educação Infantil Paulistana

Entre os dias 23 e 27 de junho, ocorreu, em todas 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs), a XI Jornada Pedagógica da Educação Infantil Paulistana, promovida pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME/SP), com o tema “Um olhar para os contextos de aprendizagens: narrativas infantis e a intencionalidade pedagógica”.

Na Diretoria Regional de Educação (DRE) Guaianases, a XI Jornada Pedagógica aconteceu na sexta-feira, 27 de junho, e contou com aproximadamente 6.200 profissionais, entre professores(as), gestores(as) das Unidades Educacionais Diretas e Indiretas, e Agentes de Busca Ativa Escolar (ABAEs), que puderam escolher entre 93 apresentações (oficinas, palestras e relatos de prática) distribuídas em 33 polos.

O evento contou, ainda, com a Imprensa Jovem, a Academia Estudantil de Letras (AEL) e a presença do Diretor Regional de Educação da DRE Guaianases, Fernando Araújo de Oliveira, que, juntamente com sua equipe pedagógica, visitou as seguintes escolas: CEUs Profª Nazaré Neri Lima e Profª Silda Izabel Salazar Romualdo de Lima;  EMEI Margarida Maria Alves; CEIs Frei Tito Alencar e Profª Marielcia Florêncio de Morais; além dos espaços culturais Fábrica de Cultura Cidade Tiradentes e Centro Cultural Cidade Tiradentes.

Para Ester Marques de Paula Dionisio, Diretora da Divisão Pedagógica (DIPED), e o Núcleo da Educação Infantil da DIPED da DRE G, composto por Paloma de Brito Pinheiro, Bruna Galluccio Ferreira, Sandra Nogueira Viana e Luiza Soares Bayerlein Lira, “a Jornada Pedagógica, além de ser um processo formativo, com momentos de trocas e inspiração, é uma celebração do potente trabalho realizado durante o cotidiano educacional com os bebês e as crianças do território, que reforça a importância do compromisso coletivo com a garantia dos direitos dos bebês e das crianças: o direito de brincar, de ser escutado e de aprender com afeto e significado.”

Sala de Aula Infantil Decorada com Atividades Educativas

Sala de Aula Infantil Decorada com Atividades Educativas

Por fim, a XI Jornada Pedagógica na DRE G, que teve como objetivo a apresentação de práticas de acordo com os eixos elaborados a partir das matrizes de saberes e dos princípios do Currículo da Cidade, contou com a participação da Diretora da Divisão da Educação Infantil (DIEI), Mariana Silva, e com as reflexões de importantes referências da Educação Infantil e da Educação Especial: Adriana Friedmann, Dianne Melo, Guacyara Laonia Guerreiro, Luiza Christov, Maria Carmen Barbosa e Silvana Lapietra.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Professora de Educação Infantil sentada no chão da sala com cinco bebês sentados a sua volta brincando.

SME faz nova convocação de aprovados em concurso

Publicado em: 22/09/2022 5h07 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo em mosaico colorido em tons de lilás, azul e verde, onde se lê
Fotografia de quatro mulheres adultas e duas crianças em um palco com uma placa ao centro. Ao fundo projetado em uma tela a fotografia de uma mulher escrito Professora Nazaré Neri Lima.

CEU EMEF Nazaré Neri Lima realiza evento de entronização da patronesse

Publicado em: 22/09/2022 12h23 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Imagem com fundo azul, três faixas no canto esquerdo nas cores rosa, azul e verde, no centro está escrito IV EducaPenha.

DRE Penha realiza IV EducaPenha

Publicado em: 21/09/2022 6h59 - em Diretoria Regional de Educação Penha

Fotografia mostra pessoas sentadas em cadeiras de auditório. Elas estão olhando para frente, para o palco, onde há um homem de pé, segurando um microfone, que está falando enquanto olha para uma apresentação de slide, onde se lê: “Será que eu fiz certo?” na cor vermelha. Abaixo contém o texto: “Na dúvida, pergunte, consulte os colegas, os estudantes. Estude, retome a teoria. Refaça, volte ao começo. E faça outra vez. A prática é fundamental para o desenvolvimento, evolução”, que está escrito na cor preta.
1 412 413 414 415 416 1.696