Notícias

Comunicado

Secretaria Municipal de Educação divulga comunicado sobre funcionamento das unidades educacionais

Publicado em: 05/05/2026 20h52 | Atualizado em: 07/05/2026
Fachada Sme Site

A Prefeitura de São Paulo, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME) comunica que o direito de paralisação é reconhecido, desde que não cause prejuízo aos mais de 1 milhão de alunos matriculados na Rede Municipal de Ensino (RME).

Por determinação do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo no dia 5 de maio de 2026, as Unidades Educacionais da Rede Municipal devem funcionar com, no mínimo, 70% dos professores, profissionais do Quadro de Apoio e supervisores das Diretorias Regionais de Educação (DREs).

O atendimento aos estudantes é fundamental para seu desenvolvimento e para a garantia da aprendizagem, além de assegurar a alimentação escolar e segurança alimentar, com a oferta de 2,7 milhões de refeições diariamente.

A Secretaria reforça aos servidores a importância de cumprir os horários de funcionamento das unidades escolares, garantindo o atendimento aos alunos. Ausências não justificadas estarão sujeitas a desconto, conforme a legislação vigente.

A SME orienta os responsáveis a entrarem em contato com a Diretoria Regional de Educação correspondente caso a escola esteja sem atendimento. Todas as providências necessárias serão tomadas. A população também pode registrar manifestações por meio da Ouvidoria (ogm@prefeitura.sp.gov.br) ou pelo portal 156 da Prefeitura.

Acesse a íntegra da decisão liminar do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Curso Linguagem Cultura Escrita
1 32 33 34 35 36 1.673