Notícias

EMEF Desembargador Arthur Whitaker desenvolve projeto de Educação Financeira “Meu Barril de Moedas”

A atividade foi promovida pela professora Jamileide Fernandes dos Santos e teve o objetivo de despertar desde cedo a importância da responsabilidade financeira

Publicado em: 14/11/2025 16h30 | Atualizado em: 14/11/2025

Com propósito despertar, desde cedo, a importância de economizar e compreender o valor do dinheiro, a EMEF Desembargador Arthur Whitaker, unidade da Diretoria Regional de Educação (DRE) Butantã realizou, com a turma do 1º Ano A, sob orientação da professora Jamileide Fernandes dos Santos, o projeto de Educação Financeira “Meu Barril de Moedas”.

“O projeto foi uma oportunidade para que as crianças aprendessem, de maneira simples e divertida, a importância de economizar e valorizar o dinheiro”, afirma a professora Jamileide. 

Com participação ativa das famílias, cada estudante confeccionou seu próprio barril de moedas, utilizado ao longo das atividades para guardar pequenas economias. A vivência integrou os componentes curriculares de Matemática e Língua Portuguesa, permitindo que as crianças aprendessem de forma lúdica sobre valores numéricos, contagem, escrita de palavras relacionadas a educação financeira e noções fundamentais de planejamento e responsabilidade. 

“A participação das famílias foi essencial. As crianças se envolveram ainda mais ao perceber que todos estavam juntos nesse aprendizado sobre economia e responsabilidade”, destaca a professora Jamileide. 

O projeto também trouxe elementos de empreendedorismo, estimulando nas crianças atitudes como iniciativa, criatividade e cuidado com suas conquistas. E contou ainda com a participação de empresas parceiras, o que fortaleceu ainda mais as ações pedagógicas, demonstrando a importância da união entre escola, família e comunidade no processo educativo. 

Mais do que ensinar sobre dinheiro, a proposta destacou valores humanos essenciais, como trabalho em equipe, esforço coletivo, senso de pertencimento e colaboração. Os estudantes compreenderam que economizar é uma forma de cuidar do futuro e que o espírito empreendedor, aliado ao apoio da comunidade, pode transformar ideias em conquistas e realizações reais. 

O resultado do projeto foi encantador e significativo: uma verdadeira lição de cooperação, cidadania e aprendizado para a vida. 

Conheça mais projetos das escolas do território da Diretoria Regional de Educação (DRE) Butantã

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Intersetorialidade na Educação Integral

Intersetorialidade na Educação Integral

Publicado em: 18/12/2015 3h33 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Pensando a ressignificação do Currículo na perspectiva da Educação Integral

Pensando a ressignificação do Currículo na perspectiva da Educação Integral

Publicado em: 18/12/2015 3h31 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Princípios e Diretrizes Pedagógicas da Educação Integral em Tempo Integral

Princípios e Diretrizes Pedagógicas da Educação Integral em Tempo Integral

Publicado em: 18/12/2015 3h27 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Conheça a trajetória do pensamento sobre a Educação Integral no Brasil e na cidade de São Paulo

Conheça a trajetória do pensamento sobre a Educação Integral no Brasil e na cidade de São Paulo

Publicado em: 18/12/2015 3h19 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Mapeamento das Experiências de Educação Integral em Tempo Integral na RME

Mapeamento das Experiências de Educação Integral em Tempo Integral na RME

Publicado em: 18/12/2015 3h16 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

1 1.578 1.579 1.580 1.581 1.582 1.652