Notícias
DRE JT oferece Curso de Alfabetização: Práticas Essenciais para Professores e Coordenadores
Inscrições abertas até 16 de abril
Publicado em: 11/04/2018 16h37 | Atualizado em: 30/11/2020
Estão abertas, até 16 de abril, as inscrições para o Curso de Alfabetização: Práticas Essenciais para Coordenadores Pedagógicos e Professores de Ed. Infantil, Ens. Fund. I e Recuperação Paralela (PRP).
O curso visa o desenvolvimento e reflexão dos profissionais em situações didáticas para concepção do sistema de escrita e da rotina do ciclo de alfabetização.
As aulas acontecerão na Divisão Pedagógica – DIPED da Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé, localizada na Av. Ataliba Leonel, nº 1021, Santana – São Paulo – SP.
Para mais informações acesse o Comunicado nº 180, de19 de março de 2018.
Inscreva-se aqui.
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Ainda dá tempo de se inscrever em curso sobre linguagem e cultura escrita na Educação Infantil
CEU e COCEU
Roda de Conversa no CEU Formosa promove reflexões sobre migração nordestina e produção escrita
Secretaria Municipal de Educação
Prefeitura de São Paulo autoriza nomeação de 1.139 profissionais da educação
Diretoria Regional de Educação Butantã
Narrativas do Clima mobiliza escolas para reflexão sobre resíduos e sustentabilidade
Secretaria Municipal de Educação
Pesquisadores de Stanford conhecem a Rede Municipal de São Paulo
Diretoria Regional de Educação Butantã
Grêmios Estudantis participam de formação sobre gênero, diversidade e convivência escolar
Relacionadas
SME promove seminário sobre a Base Nacional Comum Curricular
Publicado em: 03/03/2016 10h42 - em Diretoria Regional de Educação Butantã
Combate ao Aedes aegypti mobiliza unidades educacionais
Publicado em: 03/03/2016 10h41 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo
Educação Infantil é discutida pelas DREs da Zona Leste
Publicado em: 02/03/2016 12h05 - em CEU e COCEU
Encontro regional pelos direitos da aprendizagem
Publicado em: 02/03/2016 9h08 - em CEU e COCEU
Cursos de Especialização em Educação Especial
Publicado em: 01/03/2016 6h22 - em Educação Especial