Notícias

Introdução à Alfabetização e Letramento na DRE Santo Amaro

Objetivo é orientar os docentes quanto aos processos de aprendizagem do sistema de leitura e escrita

Publicado em: 10/05/2017 17h35 | Atualizado em: 30/11/2020

740430quevale.jpg

A Diretoria Regional de Educação (DRE) Santo Amaro realizará o curso “Alfabetização e Letramento – Introdução”, que tem o objetivo de orientar os docentes quanto aos processos de aprendizagem do sistema de leitura e escrita através de fundamentação teórica da perspectiva do letramento e da alfabetização, elaborando atividades que tenham como foco os dois pontos.

O curso será restrito a professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, bem como professores que atuam no ciclo de alfabetização das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF) da DRE Santo Amaro, sendo no máximo dois professores de cada unidade escolar.

Serão 80 vagas divididas em duas turmas, pela manhã, das 8h às 12h, e à tarde, das 13h30 às 17h30, nos dias 29/05, 05/06 e 12/06. Os encontros serão na DRE Santo Amaro, localizada na Rua Dr. Abelardo Vergueiro César, 370.

As inscrições serão realizadas através deste link do dia 22 ao dia 24 de maio.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Iniciação ao Jogo Mancala Awelé

Iniciação ao Jogo Mancala Awelé

Publicado em: 11/04/2016 2h47 - em Diretoria Regional de Educação Freguesia/Brasilândia

CEU Inácio Monteiro recebe o espetáculo “Poetas da Cor”

CEU Inácio Monteiro recebe o espetáculo “Poetas da Cor”

Publicado em: 11/04/2016 2h46 - em CEU e COCEU

I Seminário do Núcleo de Educação Ambiental

I Seminário do Núcleo de Educação Ambiental

Publicado em: 11/04/2016 11h21 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Sarau no CEU Parelheiros fala sobre Gênero e Diversidade

Sarau no CEU Parelheiros fala sobre Gênero e Diversidade

Publicado em: 11/04/2016 9h04 - em CEU e COCEU

Servidores recebem formação em Primeiros Socorros

Servidores recebem formação em Primeiros Socorros

Publicado em: 11/04/2016 9h03 - em CEU e COCEU

1 1.493 1.494 1.495 1.496 1.497 1.674