Notícias
Abordagem técnico-pedagógica da modalidade rugby nas Unidades Educacionais
Curso aborda a história, cultura e princípios da modalidade
Publicado em: 08/08/2018 17h25 | Atualizado em: 30/11/2020
A Secretaria Municipal de Educação (SME) realiza o curso “A abordagem técnico-pedagógica da modalidade rugby nas Unidades Educacionais” que busca, entre outros objetivos, ampliar a prática da modalidade rugby e refletir sobre as competências socioemocionais na formação integral dos educandos da Rede Municipal de Ensino (RME).
As 45 vagas poderão ser preenchidas por Professores do Ensino Fundamental II e Médio – Educação Física e Coordenadores de Esportes dos Centros Educacionais Unificados (CEUs).
As inscrições serão validadas pela ordem de cadastro considerando as especificidades do público alvo, até o esgotamento das vagas, pelo link.
Leia a publicação na íntegra clicando aqui.
Notícias Mais Recentes
Diretoria Regional de Educação Ipiranga
Projeto em escola infantil leva o espanhol às culturas migrantes
Secretaria Municipal de Educação
Escola Municipal de Formação abre cadastro de formadores para servidores
Secretaria Municipal de Educação
CEUs terão funcionamento especial durante o feriado prolongado
Diretoria Regional de Educação Butantã
Escolas já podem se inscrever em prêmio internacional de sustentabilidade na educação
Secretaria Municipal de Educação
Curso aborda enfrentamento ao racismo e à xenofobia para profissionais do Quadro de Apoio
Secretaria Municipal de Educação
SME convoca Auxiliares Técnicos de Educação aprovados em concurso público
Relacionadas
Jardim Limoeiro ganha um novo CEI
Publicado em: 22/03/2016 3h59 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus
Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEI)
Publicado em: 22/03/2016 3h45 - em Diretoria Regional de Educação Penha
Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF)
Publicado em: 22/03/2016 2h35 - em Diretoria Regional de Educação Penha
Programa de Robótica Educacional 2016
Publicado em: 22/03/2016 1h11 - em Diretoria Regional de Educação Butantã
A leitura como prática cotidiana para crianças na Educação Infantil
Publicado em: 22/03/2016 1h02 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases