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Jornada Pedagógica da Educação Infantil destaca a documentação pedagógica na Rede Municipal

Formação permanente da Rede Municipal reúne profissionais para compartilhar práticas e refletir sobre os processos de aprendizagem de bebês e crianças

A Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio da Coordenadoria Pedagógica (COPED) e da Divisão de Educação Infantil (DIEI), realiza, entre os dias 8 e 12 de junho, a XII Jornada Pedagógica da Educação Infantil Paulistana. Com o tema “Documentação Pedagógica: Revelando percursos e aprendizagens”, o evento ocorrerá nos territórios das 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs).

Nesta edição, a documentação pedagógica foi escolhida como eixo estruturante das atividades. A proposta é fortalecer a reflexão sobre práticas que tornam visíveis os contextos de aprendizagem e os percursos vivenciados por bebês, crianças e educadores, contribuindo para o acompanhamento e a análise dos processos educativos.

A Jornada Pedagógica integra a política de formação continuada da Rede Municipal de Ensino e tem como objetivo promover a partilha de práticas e projetos, incentivar a investigação docente e ampliar a produção de conhecimentos sobre o currículo vivido nas unidades educacionais.

Além de fomentar a formação permanente dos profissionais da educação, o encontro busca fortalecer o diálogo entre os diferentes sujeitos envolvidos no processo educativo, valorizando os saberes produzidos na Rede Municipal e a contribuição das pesquisas acadêmicas para a qualificação das práticas pedagógicas.

Pré-Jornada antecedeu atividades nos territórios

Como preparação para a XII Jornada Pedagógica da Educação Infantil, a Secretaria Municipal de Educação promoveu uma Pré-Jornada voltada aos profissionais da Rede Municipal. O encontro abordou a documentação pedagógica como ferramenta para acompanhar e tornar visíveis os percursos de aprendizagem das crianças, reunindo educadores e gestores em momentos de reflexão e troca de experiências.