Notícias
Tutorial para criar projetos educomunicativos em sua escola
Acesse o passo a passo e conheça um modelo de projeto
Publicado em: 28/02/2019 17h23 | Atualizado em: 30/11/2020
Desenvolver projetos de Educomunicação no Ensino Fundamental como atividade de Educação Integral é uma conquista de professores que passou a ser viabilizada a partir de 2009 na Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Portarias foram criadas para estimular a implementação de projetos de ampliação da jornada dos estudantes para o enriquecimento curricular.
Conheça, a seguir, o passo a passo para desenvolver projetos educomunicativos em sua escola.
Criando o seu projeto de Educomunicação
Necessidades:
1. Participantes: 20 estudantes
2. Carga horária: até 40h por mês
3. Professor
4. Projeto
A. Projeto deve ter:
Título
O que se esperar desenvolver
Justificativa
Porque desenvolver o projeto
Objetivo
O que se espera com o projeto
Desenvolvimento
Como acontecerá o projeto
Recurso
O que é necessário para desenvolver o projeto
Cronograma
Quando acontecerá o projeto
Público-alvo
Quem participará do projeto
Avaliação
O que se espera que projeto proporcione ao participante
Bibliografia
Quais as fontes que valida o seu projeto
Autor
Quem irá executar o projeto
5.Tramitação
A. Previsto no PPP da escola?
B. Segue para o Conselho de escola validar
C. Validado, segue para DRE – aprovação do supervisor de ensino
D. Aprovado, pode ser iniciado imediatamente
6. Modalidades de projetos
Radioescola, Imprensa Jovem, Jornal Impresso, Mural, HQ, Produção de Vídeo ,Cinema, Fotografia, Blog, Mídias Sociais, Cineclube, Fanzine, Revista
7. Vantagens
A. Professor que desenvolver 144 horas no ano, em 8 meses, tem direito a pontuação para evolução na carreira.
B. Estudante fará jus a certificado com 100 horas.
8. Legislação
A. Lei Educom 13.941/04
B. Portaria Imprensa Jovem 7991/16
C. Programa São Paulo Integral – instrução normativa SME 13
9. Dicas
A. O projeto é um documento técnico com especificações do que se pretende oferecer aos estudantes. Precisa ser para o estudante, família, comunidade escolar. É como se estivesse vendo uma foto da ação.
B. Não há limite para desenvolver projetos na escola. Pode-se desenvolver até o mesmo modelo de projeto. Cada projeto deverá ter professor, grupo de alunos e cronogramas diferentes. Importante, neste caso, é adequar a proposta ao público-alvo.
Modelo de Projeto – Acesse um modelo de projeto Imprensa Jovem.
Em caso de dúvidas, acesse o aplicativo da Educom e solicite consultoria.
Leia também
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Estão abertas as inscrições para cadastro reserva para trabalhar no Centro de Multimeios da SME
Secretaria Municipal de Educação
Polos da Rede UNICEU oferecem mais de 5 mil vagas para cursos de graduação gratuitos da UNIVESP
Secretaria Municipal de Educação
Bolsas de estudos do Governo do Japão para professores da Rede Municipal
Secretaria Municipal de Educação
Escolas da Rede Municipal iniciam processo eleitoral para os Grêmios Estudantis
Diretoria Regional de Educação São Miguel
CEU Vila Curuçá recebe escritora Heloisa Schurmann em bate-papo sobre preservação dos oceanos
Secretaria Municipal de Educação
Planejamento Estratégico mobiliza a Rede Municipal na construção coletiva de metas e estratégias
Relacionadas
Plateia SME – cortesias para Visitando O Sr. Green, O Homem Que Virou Cão, O Alvo, O Mistério do Sapato Desaparecido, Amores Urbanos e Pulsões
Publicado em: 04/03/2016 11h20 - em CEU e COCEU
Plateia SME – edição especial – cortesia para o espetáculo Eu e Ela
Publicado em: 04/03/2016 11h18 - em CEU e COCEU
Plateia SME cortesias para Caros Ouvintes;Pulsões; Visitando O Sr. Green; O Home Que Virou Cão; Amores Urbanos; O Alvo e O Mistério do Sapato Desaparecido
Publicado em: 04/03/2016 11h18 - em CEU e COCEU
Plateia SME, cortesias para “O Semeador”, “Mudança de hábito”, “O homem que virou cão”, “Sobre cartas & desejos infinitos” e outros
Publicado em: 04/03/2016 11h17 - em CEU e COCEU
Plateia SME Edição Especial – Mudança de Hábito, Antes Tarde do que Nunca e Sereia Portuguesa
Publicado em: 04/03/2016 11h17 - em CEU e COCEU