Notícias

Trabalho com contos na EMEF Almirante Sylvio Heck aborda bullying e inclusão

Trabalho foi realizado com base no livro “Lobobom”, do professor autor João Carlos de A. Marques

Publicado em: 11/01/2019 9h32 | Atualizado em: 30/11/2020

conto_sylvio_heck_740x430.jpg

Entre agosto e outubro de 2018, as educadoras Vera Santos e Sônia Silva trabalharam com contos maravilhosos na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Almirante Sylvio Heck, da Diretoria Regional de Educação (DRE) Santo Amaro. Entre eles, foi abordada a obra “Lobobom”, do professor autor João Carlos de A. Marques, que atua na unidade educacional.

O trabalho desenvolvido pelas educadoras com os livros de contos maravilhosos surgiu a partir de atividade com o Caderno da Cidade, com o objetivo de desmistificar estereótipos de princesas perfeitas como padrão de beleza. “A partir desse trabalho, eu e a Sônia pensamos: ‘temos um autor aqui dentro da escola, por que não utilizarmos uma obra dele?’”, explica Vera Santos.

As educadoras, então, passaram a trabalhar o livro “Lobobom”, de João Carlos Marques, com os estudantes do 5º ano. As atividades foram pensadas para terminarem com um chá literário onde o autor seria entrevistado pelos alunos. Foram realizadas rodas de leitura e produzidos textos orais, escritos e releituras em tiras de histórias em quadrinhos, além de vídeos feitos em parceria com a Professora Orientadora de Informática Educativa (POIE), Aline Matos. Também foi trabalhado, em sala de aula, o gênero textual entrevista.

“Além de trabalhar os temas do bullying e da inclusão, a nossa proposta teve a intenção de fazer com que os estudantes acreditem que eles também podem se tornar escritores”, conta Vera.

Para o professor João Marques, a experiência o fez crescer como ilustrador e escrito, tornou consciente alguns dos processos usados na criação do livro e trouxe mais possibilidades criativas e amizades. “A criação de um trabalho de ilustração e literatura, por muitas vezes, não permite que se tenha a resposta de sua efetividade, pelo menos não sob o aspecto da percepção direta dos leitores e eu tive, não apenas na entrevista, mas no decorrer do projeto, respostas deste público, que me fez crescer tanto no âmbito profissional como pessoal”, conta João.

Acesse a galeria de imagens.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem de crianças sentadas brincando com brinquedos de montar nas cores azul, amarelo, verde e vermelho

Secretaria Municipal de Educação realiza avaliação da Educação Infantil

Aplicação ocorrerá entre os dias 16 e 25 de outubro em 65 EMEIs

Publicado em: 15/10/2019 3h37 - em Avaliação

Imagem do encontro COCEU-DGP

Metade dos professores da Rede Municipal de São Paulo é pós-graduada, com título de especialista, mestre ou doutor

Com cerca de 60 mil docentes efetivos, número de profissionais que atuam nas escolas municipais paulistanas é similar ao de toda cidade do Rio de Janeiro

Publicado em: 15/10/2019 3h06 - em Educadores

Imagem de livros em cima da mesa com o fundo desfocado escrito Escola Digital em uma tela.

Programa Escola Digital irá investir R$ 90 milhões em tecnologia

Até o final de 2020, as 12 mil salas de aula do município serão equipadas com computadores, internet, projetores com tela e caixas de som

Publicado em: 15/10/2019 12h45 - em Tecnologia

homem, vestindo lilás, com óculos e chapeu preto, assina um livro. Na mesma mesa há diversas medalhas que simbolizam a posse na Academia de Letras de Professores

Cerimônia marca a posse de mais 120 novos membros para a Academia de Letras dos Professores

Publicado em: 05/10/2019 5h34 - em Academia Estudantil de Letras

há uma grande mesa com toalha branca e toalhas menores azuis nas laterais, escrito Unesp ao centro. Pessoas que representam autoridades sentadas atrás. Ao fundo, o auditório com os formando sentados, ventindo beca preta e chale vermelho

734 profissionais se formam em Pedagogia pela Rede UniCEU

Publicado em: 04/10/2019 5h54 - em Ensino Superior

1 … 652 653 654 655 656 … 1.702