SME credencia instituições que oferecem formação em direitos humanos

Prazo para envio de propostas termina no dia 15 de junho; todos os servidores da rede municipal serão beneficiados

Publicado em: 17/05/2021 19h01 | Atualizado em: 18/05/2021

fundo verde semelhante de uma lousa com o texto Educação em Direitos Humanos

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo está credenciando Organizações da Sociedade Civil (OSC) ou universidades interessadas em promover formação sobre educação em direitos humanos. O edital de chamamento que vai oficializar o termo de colaboração foi publicado no dia 14 de maio.

Após aprovada e firmada, a iniciativa terá o prazo de 24 meses, e as formações serão oferecidas a todos os servidores da Rede Municipal de Ensino e, em especial, para os membros das Comissões de Mediação de Conflitos que atuam nas escolas municipais da capital.

A SME, representada pela Coordenadoria dos Centros Educacionais Unificados (COCEU), na Divisão de Gestão Democrática e Programas Intersecretariais (DIGP), receberá as propostas até o dia 15 de junho. Elas deverão ser apresentadas em envelope lacrado na Rua Dr. Diogo de Faria, n°1247, Sala 112.

Confira a íntegra do edital de chamamento público SME nº 02/2021 6016.2020/0104710-0 com detalhes sobre os procedimentos para credenciamento.

Sobre a Divisão de Gestão Democrática e Programas Intersecretariais (DIGP)

É uma área que atua com o objetivo de desenvolver, articuladamente com setores da Secretaria Municipal de Educação, outras Secretarias e instituições parceiras, políticas públicas com vistas à melhoria das aprendizagens relacionadas à Educação em Direitos Humanos (EDH), democracia participativa, cidadania ativa, promoção da saúde e bem estar físico, mental e social, na perspectiva do desenvolvimento sustentável e da cultura de paz e não violência.

A diretriz da divisão é incentivar as instâncias de participação e propor ações que fomentem o olhar para as questões da vida democrática, valores essenciais para o exercício da democracia, assim como o entendimento dos deveres e responsabilidades e funções sociais de cada um, conforme previsto na Matriz dos Saberes do Currículo da Cidade.

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