Notícias

SME atualiza o Currículo Integrador da Infância Paulistana

Documento será atualizado e tem o compromisso de dialogar com outros materiais já produzidos pela SME

Publicado em: 30/07/2018 16h16 | Atualizado em: 30/11/2020

amplia_curriculo_740_x_430.jpg

O Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagógicas (GEPP) da Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo trabalha para a atualização do Currículo Integrador da Infância Paulistana. Cerca de 200 educadores participaram do 5º encontro, nesta quarta-feira (4), no Instituto Mauá, para o processo de análise, diálogo e apontamentos sobre o material.

Além de conteúdo teórico, a intenção é que o documento apresente cenas práticas de ações já frequentes na rede municipal e que ilustram a concepção da Educação Infantil do município.

O documento tem o compromisso de dialogar com outros materiais já produzidos pela SME, como o Currículo Integrador da Infância Paulistana, os Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana, Padrões Básicos de Qualidade da Educação Infantil Paulistana e Orientação Normativa – Avaliação na Educação Infantil: aprimorando os olhares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), produzida pelo Ministério da Educação e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Unesco, também são utilizados na atualização.

amplia_curriculo_2_740_x_430.jpg

Participam das reuniões Professoras(es), Diretoras(es) e Coordenadoras(es) de escolas diretas e parceiras, além de Agentes Escolares, Auxiliares Técnicos de Educação, Supervisores de escola e Assistentes Técnicos de Educação das Divisões Pedagógicas (DIPED) de todas as Diretorias Regionais de Educação.

O processo de estudo para a ampliação do documento iniciou em abril e terá um total de oito encontros. No próximo dia 30 será aberta a primeira de duas consultas públicas, na qual as escolas poderão opinar coletivamente sobre o documento. Familiares e crianças também serão ouvidos em outro momento. Seminários Centrais e Regionais fazem parte da ação de escuta, diálogo e compartilhamento com a Rede Municipal de Educação. A previsão é que o documento seja lançado no início de 2019.

Confira a galeria de fotos da ação. 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
1 50 51 52 53 54 1.692