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EMEI Gabriel Prestes é reconhecida em prêmio de inovação e educação digital

Reconhecida pelo desenvolvimento do projeto “Exploradores da Cidade”, a unidade escolar conquistou a homenagem 

A EMEI Gabriel Prestes, localizada no bairro da Consolação, foi reconhecida no Prêmio HP IDEA SCHOOL pelo destaque na promoção da pedagogia digital, da cultura de inovação e do desenvolvimento de habilidades tecnológicas na Educação Infantil, articuladas às experiências educativas no território por meio do projeto Exploradores da Cidade. 

De acordo com a professora Edna Monteiro, coordenadora do projeto, a proposta foi desenvolvida a partir da atuação de um grupo de trabalho voltado à inovação tecnológica na unidade. “A escola foi certificada e acompanhada pela HP no desenvolvimento do projeto Exploradores da Cidade. Como estratégia de registro e sistematização das saídas educativas, foi desenvolvido um aplicativo e a produção de um podcast de divulgação do trabalho com o território”, afirma. 

A unidade foi selecionada pela HP IDEA Brasil após criar soluções digitais para registrar as experiências pedagógicas realizadas no território, com foco na valorização das aprendizagens das crianças. O projeto amplia as possibilidades de expressão das crianças, permitindo que registrem vivências e percepções sobre a cidade durante as saídas educativas. As atividades incluem caminhadas pelo entorno, observação, investigação e apropriação dos espaços públicos, fortalecendo o vínculo com o território e ampliando o repertório cultural e social dos estudantes. Ao final, as crianças constroem mapas e compartilham o que aprenderam no trajeto, demonstrando saberes construídos nos caminhos entre casa e escola. 

A proposta também incorpora estratégias de gamificação e tecnologias digitais, de forma lúdica e intencional, contribuindo para o desenvolvimento do letramento digital desde a Educação Infantil. A iniciativa envolve professores, estudantes, famílias e comunidade escolar, consolidando-se como uma ação coletiva alinhada às diretrizes da Rede Municipal de Ensino. 

Como reconhecimento, as professoras integrantes do grupo de trabalho passaram a compor a comunidade de educadores da HP, integrando a Academia de Educadores da empresa como pesquisadoras bolsistas. A unidade também foi reconhecida como instituição promotora da pedagogia digital e da educação inclusiva, possibilitando a continuidade e ampliação de ações com apoio institucional. 

O prêmio concedido a EMEI Gabriel Prestes reforça o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da unidade, fundamentado em princípios de acolhimento, interação e solidariedade, alinhados a uma proposta pedagógica progressista, comprometida com as múltiplas linguagens de ensino e aprendizagem, a cultura de inovação e o desenvolvimento integral das crianças. 

Projetos dessa natureza evidenciam a importância da Educação Integral ao fortalecer a relação entre escola e território, promover o envolvimento das famílias e qualificar as experiências educativas, tornando-as mais significativas e contextualizadas. 

Sobre o Exploradores da Cidade 

O projeto “Exploradores da Cidade” é uma iniciativa educacional que utiliza o espaço urbano como extensão do ambiente de aprendizagem. Desenvolvido na EMEI Gabriel Prestes, tem como objetivo incentivar as crianças a conhecerem, explorarem e se apropriarem dos territórios públicos com autonomia, curiosidade e senso de pertencimento. 

A proposta estimula a observação, a investigação e a descoberta do entorno, contribuindo para a formação integral das crianças. O projeto recebeu em 2016 o Prêmio Territórios Educativos do Instituto Tomie Ohtake, em 2022 foi finalista do Prêmio de Inovação do Instituto Significare e teve reconhecimento internacional em 2021, consolidando-se como prática pedagógica inovadora no âmbito da Educação Infantil e em 2024, premiado pela Rede Conectando Saberes, da Plataforma Nova Escola. 

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