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Série Mulheres na Educação

Diferentes personagens femininas e suas histórias na Educação Municipal

Durante o mês de março, a Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo exibe em seus canais de comunicação a série dedicada às mulheres. São matérias com diferentes personagens femininas que estão em nossas escolas e que contam um pouco da sua trajetória na Rede paulistana.

Quem são essas mulheres? Como são suas jornadas na Educação? Acompanhe as histórias de professoras, estudantes, profissionais da equipe gestora, auxiliar de vida escolar, entre outras.

História 1 

“Com o nosso trabalho de atendimento e mediação, sempre mostramos ao aluno que estamos aqui para acolhê-lo, acompanhá-lo, ajudá-lo e protegê-lo, e afirmar que apesar das adversidades é possível garantir sua aprendizagem”.

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História 2

“Eu escolhi ser professora e fui muito feliz com essa escolha. Agora tento trazer para minha gestão, a experiência que tive como aluna e professora para criar um ambiente acolhedor, que faça a diferença na vida dos profissionais e alunos”.

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História 3

“Procuro sempre entender as coisas. Se não entendo, pergunto. Depois, tento perceber se consigo explicar o que aprendi. Assim, posso ensinar para quem precisar”.

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História 4 

“A escola pública permite uma participação maior, os profissionais têm voz na construção do projeto pedagógico. É uma gestão mais horizontalizada, que me agrada. Há foco no desenvolvimento integral e não apenas na competitividade”.

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História 5

“As situações de vulnerabilidade dos estudantes refletem diariamente na escola, isso altera comportamentos e torna o interesse pela aprendizagem mais difícil. É preciso ter uma postura de educador, que busca entender e se colocar, com empatia, na realidade do estudante, de modo que a aula seja significativa e dê bases de reflexão sobre a vida, o mundo, a sociedade, do mesmo modo que ele possa esperançar mudanças para si”.

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História 6

Durante a pandemia a diretora moveu esforços para que parceiros pudessem doar celulares para os estudantes que necessitavam dos aparelhos.

“Nossa campanha apareceu na TV e conseguimos cerca de 200 celulares”.

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História 7

“Eu sou apaixonada pelo magistério, eu nasci para isso e eu realmente acredito que é a educação que transforma a vida das pessoas. A escola não pode ser um espaço de só adquirir conhecimentos, ela tem que ser um espaço de transformação, de alegria, de ter prazer e de conhecer outras pessoas.”

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História 8

“A inclusão dentro da escola é fundamental para o desenvolvimento de cada criança, independente de ser Autismo, Síndrome de Down, Paralisia Cerebral. Todas as crianças precisam do nosso amor, precisam dessa inclusão dentro da sala de aula. Através do acolhimento que elas têm na escola é que vão se desenvolver para o resto da vida.”

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