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Série “Diálogos Formativos” promove reflexão sobre liderança e identidade na construção da política educacional

Encontro reuniu gestores e equipes técnicas da SME e DREs para debater o papel da liderança pública e os desafios da educação

A Escola Municipal de Formação de Profissionais da Educação (EMFORPEF) promoveu, no dia 3 de novembro, o primeiro encontro da série “Diálogos Formativos”, com o tema “Liderança e Identidade – Quem somos na construção da política educacional?”. 

A atividade foi conduzida pelo professor Humberto Dantas, parceiro da EMFORPEF e do Núcleo Pedagógico de Estágio, que atua com estudantes dos cursos de Gestão Pública e Gestão de Pessoas, presentes no programa de estágios nas áreas administrativas da Secretaria Municipal de Educação. O encontro ocorreu no auditório da SME, na Vila Clementino.

Durante o diálogo, participaram coordenadores da SME, Diretores Regionais, diretores de divisão e equipes técnicas dos níveis central e regional. O objetivo foi oferecer um espaço de reflexão sobre a trajetória e o papel de cada participante na construção da política educacional, fortalecendo práticas de liderança alinhadas aos princípios da gestão pública.

A iniciativa “Diálogos Formativos” convidou os presentes a refletirem sobre o que os levou às posições que ocupam e como compreendem seus papéis na Rede Municipal, abordando as dimensões da liderança pública, a relação entre percepções e desafios reais da educação e a importância de reconhecer e valorizar práticas como gestão eficiente, comunicação respeitosa e alinhamento constante.

Ao longo da conversa, novas temáticas foram sugeridas pelo grupo, ampliando as possibilidades de futuras formações. Entre os temas apontados como relevantes para aprofundamento, destacaram-se gestão e liderança, políticas públicas e ética no serviço público, inovação e educação e temas emergentes.

Encerrando o encontro, a equipe da EMFORPEF anunciou que o próximo “Diálogo Formativo” será realizado ainda em novembro e terá como tema central os desafios do ensino de Matemática. A data será divulgada em breve.

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