Notícias

Prêmio Territórios Educativos – Web série 2016

Dez experiências pedagógicas premiadas são registradas em minidocumentários

Publicado em: 07/12/2016 12h05 | Atualizado em: 04/05/2021

territorios_educativos_740_x_430.jpg

O Prêmio Territórios Educativos, realização do Instituto Tomie Ohtake com apoio da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo e patrocínio da Universidade Estácio, selecionou dez experiências pedagógicas de escolas públicas municipais de São Paulo que exploram as oportunidades educativas do território em que estão inseridas, integrando os saberes comunitários e escolares.

As ações de premiação apostaram na formação de rede, com encontros de conexão e reflexão – marcados pelo planejamento compartilhado com o grupo de professores e com a interlocução do coletivo Contrafilé – e na divulgação das experiências selecionadas por meio da produção de minidocumentários.

Confira os vídeos dessas experiências:

Migração: Por que e para quê? 
EMEF Paulo Prado | Morro Doce
Professora representante Carolina Lemos Roland

Construindo Viveiros de Infância
EMEI Dona Leopoldina | Alto da Lapa
Professora representante: Beatriz Garcia Costa

Centro de Memória COHAB Raposo Tavares – integrando escola e comunidade
EMEF Profª Maria Alice Borges Ghion | COHAB Raposo Tavares
Professora representante: Andrea Rodrigues Leão

Mostra Cultural Itinerante
EMEF Profa Caíra Alayde Alvarenga Medea (EMEF Morro Grande) | Sítio Morro Doce
Professor representante: Allan Gregolim

Bairro Educador
CEI Geraldo Magela Peron | Jardim Soares
Professora representante: Débora Lima Cornélio Silva

Exploradores da Cidade
EMEI Gabriel Prestes | Bela Vista
Professora representante: Edna Conceição Monteiro

TCA/Tutoria
EMEF Assad Abdala | Jardim Maringá
Professora representante: Fátima Rosangela Gebin

“Eu Venho do Mundo”: Raízes Pankararu. Para conexões entre espaços territoriais daqui pra lá, de lá pra cá.
EMEF José de Alcântara Machado Filho | Real Parque
Professor representante: Leno Ricardo Vidinha de Freitas

História de Assombração para conhecer a cidade de São Paulo: entre fato e ficção
EMEF Paulo Freire | Paraisópolis
Professora representante: Neila de Fátima Araújo

Aula Pública, uma forma de ocupação do espaço.
EMEF Duque de Caxias | Glicério
Professor representante: Paulo Roberto Magalhães

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

1 3 4 5 6 7 1.647