Notícias

Plenárias definem as diretrizes do documento orientador dos NAAPAs

A primeira parte do documento se refere aos sete procedimentos de atendimento

Publicado em: 15/04/2016 16h03 | Atualizado em: 04/05/2021

plenaria_naapa_740_x_430.jpg

Os Núcleos de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem (NAAPA) da Secretaria Municipal de Educação (SME) estão construindo democraticamente as orientações que norteiam o atendimento das equipes dos núcleos das Diretorias Regionais de Educação (DRE) às unidades educacionais e aos serviços da Rede de Proteção Social. Na última quarta-feira, 13 de abril, no Instituto Mauá de Tecnologia, ocorrem plenárias sobre a primeira parte documento.

“Para garantir o debate aprofundado e democrático, foi utilizada a metodologia de grupos preparatórios para pré-avaliação e proposição de alterações, supressões e acréscimos nos textos elaborados. Os apontamentos feitos nos grupos foram levados então para a grande plenária, para serem discutidos texto a texto”, disse Renata Brandstatter, da equipe técnica do NAAPA na SME.

Para tomada de decisão o grupo procurou privilegiar os consensos, utilizando a votação apenas depois de esgotadas as tentativas de conciliação. “Assim, a posição vencedora foi dada pela maioria. Em plenária foi decidido que após aprovado o texto, não se voltará a discutir aspectos relativos a seu mérito. Ajustes de redação e formatação, bem como inserção de referências e legislação atualizadas poderão ser realizados, desde que o mérito do documento não seja alterado”, ressalta Adriana Watanabe, Coordenadora dos NAAPA na SME.

A primeira parte do documento se refere aos sete procedimentos de atendimento dos NAAPAs. Esta plenária contemplou quatro textos e os outros três ainda serão finalizados na próxima plenária.

Construção Democrática – O documento orientador vem sendo construído coletivamente pelas equipes dos NAAPAs das DREs desde janeiro de 2016. A primeira etapa da plenária foi realizada após quatro encontros de elaboração. No dia 27 de abril ocorrerá o sexto encontro, no qual serão analisados os três pontos que ainda estão pendentes.

O documento norteador também traçará diretrizes para o que tange os Processos de Trabalho e Atribuição das Classes Profissionais.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem apresenta 15 estudantes em uma sala de aula fazendo prova sob a coordenação de uma professora. No topo ao lado direito, aparecem o logotipo da Provinha e Prova São Paulo e da Secretaria Municipal de Educação.

380 mil estudantes da Rede Municipal participam da Provinha e Prova São Paulo 2019

As provas serão aplicadas a partir de 6 novembro nas Unidades Educacionais

Publicado em: 05/11/2019 1h37 - em Avaliação

Design Sem Nome (2)

Cidade de São Paulo possui a maior concentração de falantes em português no mundo

Idioma oficial do Brasil ganha comemoração nesta terça-feira (05); Rede Municipal possui vasto material para aplicação em sala de aula

Publicado em: 05/11/2019 11h07 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra várias pessoas sentadas em cadeiras amarelas participando do seminário sobre a FUNDEB.

FUNDEB é tema de seminário

Conselho Municipal de Educação São Paulo e Comissão de Educação, Cultura e Esporte da Câmara Municipal de São Paulo promovem Seminário sobre o FUNDEB

Publicado em: 04/11/2019 6h12 - em Conselho Municipal de Educação

Imagem de um grupo de jovens com o livro Descobrir-se Autor na mão.

Escolas da DRE Jaçanã/Tremembé recebem livros produzidos pela Secretaria Municipal de Educação

Textos de professores de alunos são destacados em evento de incentivo à leitura

Publicado em: 04/11/2019 5h32 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem de uma sala de aula com pessoas sentadas e um homem no meio de pé.

Educadores da DRE Campo Limpo participam de formação em comemoração ao Mês da Consciência Negra

A partir do curso de formação “Reflexões sobre a Educação para as Relações Étnico Raciais e o Currículo da Cidade” inaugurou-se a programação do mês do orgulho negro na DRE Campo Limpo

Publicado em: 04/11/2019 5h24 - em Secretaria Municipal de Educação

1 642 643 644 645 646 1.697